莆田：以赛促练强技能 岗课融合促就业

“从实习公开课上的紧张忘词，到如今顺利通过试讲，学院的‘全链条实习淬炼体系’帮我迈过了就业第一道坎。”近日，莆田学院体育学院2025届毕业生林同学的求职经历，成为该院实习赋能就业的生动注脚。作为培养中小学体育师资的核心阵地，该院依托15个中小学实习实践基地，通过“赛事练兵+精准督导+场景实战”三维举措，将实习环节打造成就业能力提升的“主战场”，近年来体育教育专业就业情况良好，40余人成功考取教师编制，2023年更斩获福建省师范生技能大赛一等奖，实习育人成效获省级赛事认可。 

以赛筑基，筑牢就业“硬功底”。学院构建“院级模拟赛—省级竞技赛—实习实战赛”三级赛事体系：实习前开展2周“基本功强化周”，早6点30分即组织队列队形、口令与广播操训练，同步邀请省内中学名师、专家，开展“片段教学设计”专题讲座、面对面指导教学技能，解析新课标下的教学技能要点；开展“公开课”，每位实习教师围绕“跨越式跳高”“足球脚内侧踢球”等教学内容展开比拼；在研习阶段，组织导师对实习生的实习阶段进行总结和提升。近三年累计获福建省高校师范生教学技能大赛二等奖2次、一等奖1次等10余项省级荣誉，86%的参赛学生在教师招聘中优先通过试讲环节。“从校内模拟赛的紧张忘词，到省赛片段教学拿第四，每一次比赛都是对就业技能的‘实战彩排’。”2023年省赛参赛学生叶鹏程说。

精准督导，打通成长“快车道”。针对体育教育实习分散性特点，学院建立“赛前动员+中期督导+后期复盘”全流程机制：实习前召开专题动员大会，充分做好实习准备，引导实习生平衡好实习、就业与考研考编时间，班主任深入宿舍社区，细化教学方案设计、实习日志填写等规范，甚至通过案例分享指导“不同学段体育教学差异”；实习中期由院领导带队，赴莆田南门学校、外国语学校等基地开展督导，开展专题座谈帮实习生解决考研复习时间冲突等问题，2024年累计开展实地督导32次；为每位实习生配备“校内导师+基地导师”双指导，邀请实习生分享实习心得，及时发现问题，提高学生教学能力。部分实习点还为考研实习生专设自习室，基地导师每周跟进教学进度，形成“靶向式”提升方案。“督导老师指出我篮球课分组不合理后，我参考优秀校友教案优化方案，最终在实习校公开课获得好评。”实习生陈同学说。 

岗课融合，搭建就业“直通车”。学院深化校地“双赢”合作，基地设“就业见习岗”，莆田中山中学负责人评价：“他们的教学设计贴合中小学需求，连课间操组织、运动会策划都能快速上手，这是扎实实习的成果。”学院更将实习公开课转化为“就业预演场”，组织用人单位现场观摩，增加毕业生实战经验，提升毕业生考取率。

“体育教育就业核心是‘教会、勤练、常赛’，我们用‘赛事磨技能、督导补短板、基地搭桥梁’的模式，让学生带着实战能力走向职场。”莆田学院体育学院院长林立新表示，下一步将依托新增的体育专业硕士点，把实习育人经验延伸至研究生培养，持续深化校地合作，让实习基地成为福建体育教育人才的“蓄水池”。（图文：曾瑾）

责任编辑：刘玉晨