诗润童心 诵享课堂

为深化儿童诗歌教学，搭建教师专业交流与成长平台，让幼儿在诗意浸润中感受语言文字之美。近日，宜章县机关幼儿园为期三天的“诗润童心・诵享课堂”语言公开课比赛在多功能厅圆满举办。本次活动以童谣为核心载体，充分凸显了童谣在幼儿语言启蒙与审美培育中重要性。全体教养员积极参与，呈现了一场趣味与专业兼具的教学盛宴。

比赛中，14位参赛教师紧扣童谣这一关键形式，围绕不同年龄段幼儿的认知特点，精心设计教学活动。课堂上，教师们以《种葫芦》《狐狸考小鸡》《孙悟空打妖怪》等生动童谣为素材，创新运用情境创设、诗歌仿编、音乐配乐等多元手段，充分发挥童谣节奏鲜明、富有韵律、贴近童趣的优势，引导幼儿在诵读、模仿与创编中深入感受语言的韵律之美与表达之趣。教学过程既突出了幼儿的主体性，又通过童谣特有的音乐性和游戏性，让孩子们在愉悦体验中自然亲近诗歌、爱上语言。

比赛结束后，园方组织全体教师开展集中说课、评课。评委组依据“教学设计、教学实施、教学效果、教师素养”四大维度公平评审，最终评选出一等奖4名、二等奖5名、三等奖5名并现场颁奖。研讨中，教师们围绕童谣教学的有效策略、资源挖掘与课堂呈现等亮点与改进方向展开深入交流，共享优质经验。

此次活动以童谣为重要抓手，有效推动了教师专业能力的提升。未来，幼儿园将把优秀童谣课例纳入园本教研资源库，持续深化以童谣为特色的诗歌教学研究，让琅琅童声伴随幼儿快乐成长，使童谣真正成为滋养童心、启迪语言、传承文化的美好载体。（黄美嫦）

责任编辑：陆松江