为夯实学生朗读基础、培育良好语感,打造书香满溢的校园环境,眉山市东坡区东坡小学面向一至六年级全体学生,开展语文朗读专项检测活动,以读育人、以声传美。
本次检测设置集体齐读、单人抽读两大环节,各年级均选用课本经典篇目作为诵读内容。孩子们自信大方、声情并茂,用朗朗童声品读文字之美,在朗读中收获成长。

一年级课堂暖意融融。集体齐读《我多想去看看》,稚嫩清亮的童声,藏着孩子们对祖国大好河山的无限憧憬;单人抽读《热爱中国共产党》时,同学们站姿端正、吐字清晰,字字铿锵有力,纯真嗓音里播种下爱党爱国的种子。
二年级学子用朗读描绘春日风光。全员齐诵《找春天》,轻快灵动的语调勾勒出草木抽芽、繁花盛开的烂漫春景;诵读《彩色的梦》时,语气轻柔婉转,将画笔、草坪、野花融入诵读,尽情释放天马行空的孩童想象力,满是鲜活童趣。
三年级聚焦写景散文,品读自然盛景。集体朗读《燕子》,舒缓清脆的声音描绘春燕飞舞、春风和煦的画面;单人诵读《火烧云》,同学们灵活调整语调起伏,生动还原云霞瞬息万变的绚烂景象,沉浸式感受散文文字的画面感。

四年级诵读经典,体悟英雄风骨。全年级齐读艾青名作《绿》,错落有致的朗读铺展出满眼生机盎然的绿意;节选诵读《“诺曼底号” 遇难记》,大家收束语调、沉缓庄重,读出哈尔威船长临危不惧、舍己为人的崇高担当,读懂责任与奉献。
五年级解锁文言与异域风光。集体齐诵文言文《杨氏之子》,学生精准把握停顿节奏,朗朗古韵尽显古文简洁精妙之美,体会杨氏孩童的聪慧机敏;单人朗读《牧场之国》,轻柔舒缓的诵读,徐徐铺开荷兰牧场静谧悠然的田园画卷。
六年级借经典自省,沉淀国学素养。全体齐诵朱自清《匆匆》,少年们满怀感慨,深情诵读感叹时光易逝,根植惜时勤学的观念;诵读古文《学弈》时,断句规范、诵读沉稳,从中领会专心致志、潜心向学的求学真谛。

一篇篇经典美文,一声声悦耳朗读,见证每一位孩子的蜕变与进步。此次朗读专项检测,不仅全面检验了学校日常诵读教学成效,更是推进书香校园建设的重要实践。
学校相关负责人表示,未来东坡小学将持续深耕朗读教学,常态化开展诵读活动,让清脆书声回荡校园,以浓郁书香陪伴少年儿童稳步成长。(杨雪 罗青青 邱毅)
责任编辑:蔡劲蓉
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