广安实验学校教育联盟第21链送教视导活动在岳池县苟角小学举行

为深入落实四川省基础教育“网链共享计划”，推动区域优质教育资源互通共享，搭建校际互助互学、共研共进的教研平台，6月9日下午2时，广安实验学校教育联盟第21链送教视导活动在苟角小学顺利举行。

活动伊始，苟角小学书记、校长江建平致欢迎辞。他对广安实验学校教研团队莅临送教传经表示热烈欢迎和衷心感谢，并希望全体参会教师珍惜本次宝贵的教研契机，认真观摩学习、积极交流反思，在对标先进、取长补短中精进课堂教学、提升专业素养。

随后，广安实验学校宋勇光主任作指导讲话，详细阐述了“网链共享计划”的实施意义与育人价值，倡导联盟各校常态化开展教研联动、资源共建、课堂共研，以抱团发展的态势助推区域教育优质均衡、提质增效。

本次活动课堂展示亮点纷呈，两节示范课立足课标、紧扣学情、设计精巧，为在场教师提供了高质量的教学示范。苟角小学陈立莎老师执教文言文《学弈》。课堂贴合小学生认知规律，以跨越时空与弈秋对话导入，通过分层诵读、字词精讲、文意梳理、对比探究等循序渐进的教学环节，带领学生深耕文本。课堂坚持以生为本，充分放手让学生自主思考、合作探究、大胆表达，引导学生在文言品读中领悟专心治学、持之以恒的道理，有效培养了学生的文言语感与思辨能力。

广安实验学校蒋敏老师执教《一幅名扬中外的画》，课堂兼具知识性与美育性。教师以“国宝讲解员”为全文脉络，让学生化身讲解员，通过小组合作学习、找关键字、图文结合等方式，带领学生聚焦古画细节、市井风貌与人物百态，层层递进开展阅读教学，将解说内容与文本内容深度融合，有效培养了学生的学习能力和表达能力，增强了学生的文化自信与审美素养。

课堂示范结束后，郭琦老师带来《厘清“放”的边界，激活学的自觉——略读课文教学探析（以〈一幅名扬中外的画〉为例）》主题讲座。讲座立足新课标理念，结合本课真实课堂案例，深入浅出剖析当下略读课文教学普遍存在的误区，重点围绕“教师如何适度放手、如何把握教学边界、如何激活学生自主学习意识”展开细致分享，为在场教师理清了略读课文的教学思路，提供了可借鉴、可落地的课堂教学范式。

讲座结束后，活动开展网链专项工作访谈交流。各校参会教师代表齐聚一堂，围绕课堂教学、讲座内容、日常教研难点深入研讨，互学互鉴、共促提升，研讨氛围浓厚。

本次联盟送教视导活动集课堂示范、专题讲座、教研交流于一体，有效打破了校际教研壁垒，实现了优质资源共享、名师精准赋能，为教师专业成长、课堂提质增效以及区域教育均衡高质量发展注入了强劲动力。（周娜  尹春明）

责任编辑：刘玉晨