西咸新区秦汉第四学校：以教研赋能课堂 以交流共促成长

2026年6月12日，西咸新区秦汉第四学校联合陕西省学科带头人魏艳芳、王美荣工作坊及西安市王美荣“名师+”研修共同体，开展低段语文联合教研活动。工作坊和研修共同体核心成员，以及该校语文教师齐聚现场，以课为媒、研思并行，着力破解低年级语文课堂趣味不足、素养落地难等教学痛点，共探低段语文教学新路径。

活动中，三节低段语文示范课依次亮相，授课教师立足低年级学生认知特点，深挖童趣文本内涵，将趣味互动、知识讲授、素养培育有机融合，打造出一节节生动高效的优质课堂。赵晗羽老师带来一年级示范课《小壁虎借尾巴》。课堂紧扣课文童趣，借助生动情境、趣味对话引导学生读懂故事内容，认识不同动物尾巴的作用。整堂课灵动活泼，充分调动低年级孩子的课堂积极性，在轻松的氛围中夯实语文基础，培养阅读理解能力。王宇静老师执教二年级课文《羿射九日》。本节课以神奇为主线展开第一课时教学，依托神话文本特点，带领学生反复朗读文本、梳理故事脉络，引导学生主动思考探究，在沉浸式学习中感受神话魅力，让课堂兼具趣味与内涵。魏艳芳老师执教一年级《咕咚》。课堂以音效设悬念，开启课堂学习。教学融合趣味识字与朗读训练，结合插图、联系上下文随文识字，同步指导朗读技巧，在各环节渗透学习方法，带领学生品读故事内容，为低段文本教学提供了优秀范例。三节示范课各有特色、亮点十足。授课老师们匠心巧思，将趣味活动融入课堂，既贴合低年级学生天性，又牢牢紧扣语文核心素养目标，让在场听课教师受益匪浅。

集中点评研讨环节，全体参会教师畅所欲言，既点评课堂亮点，也结合低段教学实际提出优化建议，共同梳理童趣文本的教学方法。

本次教研活动搭建起优质交流平台，充分发挥名师引领作用，促进了区域教学经验共享。今后，该校将持续深化协作，常态化开展教研活动。全体教师也将带着所学所思深耕课堂，优化教学模式，让低段语文课堂更具活力与实效，全力助推教育教学高质量发展。（刘璐  赵妮）

责任编辑：蔡劲蓉