广安友谊锦艺学校开展幼小衔接沉浸式体验活动

为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，帮助幼儿全面、直观地了解小学学习生活，近日，广安友谊锦艺学校携手广安市广安区爱茵堡幼儿园，联合开展了“花开有时·衔接有度”幼小衔接沉浸式体验活动。爱茵堡幼儿园大班百余名师生走进锦艺校园，通过实地探校、劳动实践、课堂体验等环节，零距离感受小学育人氛围，为即将到来的小学生活做好充分心理准备。

活动当天，孩子们在老师带领下整齐列队步入校园，在校训墙“德艺双馨，力行致远”前留下了充满意义的初次“入学合影”。教导主任江敏全程参与活动组织，引导孩子们逐一熟悉校园环境与功能区域。在副校长谯成兰的带领下，孩子们走进学校劳动实践基地，谯校长化身“自然导师”，耐心讲解农作物生长知识，让孩子们在泥土芬芳中感知生命奥秘，在田间地头体悟劳动育人的深刻内涵。

随后，孩子们依次参观了塑胶运动场、整洁明亮的师生食堂，提前了解小学就餐流程与文明礼仪，在实地探访中逐步消除了对陌生环境的紧张感。

走进一年级教室，张丹妮老师引导孩子们端坐课桌前，认真学习握笔姿势与坐姿规范，并尝试书写拼音字母。孩子们在安静专注的课堂氛围中，真切感受到了小学与幼儿园不同的学习节奏。操场上，蒲国庆老师则带领幼儿开展热身游戏、跨栏接力等趣味体育活动，让孩子们在奔跑与欢笑中感受阳光体育的魅力，在运动中体会小学课外活动的丰富多彩。

此次活动通过“看、听、做、感”多维体验，让幼儿对小学生活从“好奇”变为“向往”，有效缓解了入学焦虑。近年来，广安友谊锦艺学校持续推进幼小双向衔接实践，通过校园协同、家校共育等举措，不断优化衔接课程与活动设计，为幼儿平稳过渡到小学阶段奠定坚实基础，助力每一个孩子自信开启人生新阶段。（广安友谊锦艺学校  杨如玉）

责任编辑：刘玉晨