西安市经开第三中学：以评促教夯常规 精耕细作提质效

教案是课堂教学的蓝图，是落实教学目标、优化教学流程、提升课堂质量的核心抓手，更是教师深耕教学、潜心育人的专业体现。为进一步规范教学常规管理，夯实教学根基，细化教学过程，全面掌握本学期各学科教学落实情况，6月23日，西安市经开第三中学教科研处牵头组织各学科组开展期末教案检评工作。

本次检评秉持以查促改、以评促优、全面细致的原则，覆盖全校各年级、各学科教师教案，围绕教学目标设定、重难点梳理、教学流程设计、学情分析、板书设计、习题布设、课后反思、二次备课等核心维度开展全方位、精细化检查，全面复盘本学期教学常规工作落实成效，挖掘亮点、梳理问题、明确方向，为后续教学质量稳步提升筑牢基础。

本次教案检评显示，绝大多数教师备课扎实规范，教学目标精准、环节完整，能立足学情开展分层设计与二次优化，课后反思真实深刻，且各学科特色鲜明，充分彰显育人初心。同时，检评也发现部分教案存在模板化痕迹、反思流于形式、二次备课落实不足、细节打磨不严及进度衔接不准等问题。学校将从多方面着手改进：强化思想认知，组织专题学习；实行问题清单限期整改；深耕集体备课，鼓励个性创新；规范反思标准，要求结合课堂实效深度复盘；并将集中检查转为常态化随机督查，健全长效机制，以靶向施策推动备课标准化、精细化，持续夯实课堂提质根基。

教学之路，行而不辍；育人之路，精益求精。未来，西安市经开第三中学将持续抓实教学常规管理，细化教学过程监管，深耕课堂、细研教学、严抓细节、聚力提质，引导全体教师以匠心守初心、以细耕促深耕，不断夯实教学根基、创新教学模式、提升育人质量，助力学校教育教学事业稳步迈向新台阶！（西安市经开第三中学）

责任编辑：蔡劲蓉