西安市阎良区西飞第一小学开展“学习新课标·诵读新课标”主题系列活动

为深入落实新课标理念，夯实教师专业素养，创新教研学习形式，西安市阎良区西飞第一小学开展“学习新课标·诵读新课标”主题系列活动。活动采用每期一位诵读者、分期平台推送的模式，让老师们以诵读为媒，深研课标内涵，明晰教学方向，用声音传递教育初心，用学习赋能课堂教学。本期由西飞一小方晓妮老师主讲，内容为：立足儿童认知规律，以探究实践为载体，融知识学习、思维发展、品格培育于一体，全面发展学生科学核心素养。

科学是人类在研究自然现象、发现自然规律的基础上形成的知识系统，以及获得这些知识系统的认识过程和在此过程中所利用的方法。根据研究对象不同，可将科学分为物理学、化学、生物学、天文学、地球科学等分支。这些分支具有研究方法的差异，也共享一些通用的科学方法，呈现出相互渗透、交叉融合的趋势。科学为技术和工程提供了理论基础。科学、技术与工程的相互促进作用日益增强，推动着生产力的发展、经济的繁荣和社会的进步，促进了人们生产方式和生活方式的变革，提高了人类社会的物质文明水平；科学为人类认识和理解自然与社会提供了独特的思想方法、思维方式、精神力量和价值观念，提高了人类社会的精神文明水平。在广义的理解中，科学也包括技术与工程。

义务教育科学课程是一门体现科学本质的综合性基础课程，具有实践性。科学课程有助于学生保持对自然现象的好奇心，从亲近自然走向亲近科学，初步从整体上认识自然世界，理解科学、技术、社会与环境的关系，发展基本的科学能力，形成基本的科学态度和社会责任感，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，为今后学习、生活以及终身发展奠定良好的基础；有助于提高全民科学素质，促进经济社会发展和科技强国建设。

一字一句诵课标，一言一行践初心。西飞一小将持续开展新课标个人诵读系列活动，分期推送各学科教师诵读作品，让全体教师在常态化、个性化的学习中，真正做到学课标、懂课标、用课标，不断夯实教学教研能力，优化课堂教学实践，助力学校教育教学质量稳步提升。（西安市阎良区西飞第一小学）

责任编辑：蔡劲蓉