岳池县示范幼儿园开展课程故事成果展评比活动

为深入落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》工作要求，稳步推进园本班本课程建设，全面提升教师课程开发、实践梳理与教育反思专业能力，7月1日上午，岳池县示范幼儿园开展了2026年春季课程故事成果展评活动。

活动现场，各班教师依次上台分享本班春季课程故事，结合班级课程展板、幼儿活动实拍、主题探究实录，娓娓讲述课程从萌发、推进到落地的完整过程。各班课程立足幼儿兴趣与生活经验，呈现出鲜明特色：有的班级课程聚焦生活体验，呵护幼儿感知探索的初心；有的班级课程融合游戏、手工、同伴合作，在实践活动中发展幼儿动手能力与社交意识；有的班级课程围绕问题探究、项目式学习，引导幼儿自主思考、解决生活中的真实问题。每一个课程故事都真实记录了师幼共探、同成长的鲜活历程，充分彰显了以儿童为本的教育理念。

展示结束后，评委围绕课程故事的主题立意、课程生成逻辑、幼儿主体地位、教师观察反思、成果落地实效五大维度进行综合考量评分。活动结束后同步开展专题研讨，评委们结合各班展示内容逐一细致点评，梳理课程亮点，指出优化方向，为教师们后续课程改进提供了清晰路径。

本次展评活动以评促研、以展促学，取得了显著教研成效。评比不仅全面检阅了全园本学期课程实施成效，更搭建起教师互观互学、交流研讨的优质平台，有效促进了教师深耕课程、学会观察、善于反思的专业能力提升。

下一步，岳池县示范幼儿园将持续夯实园本课程体系，引导教师持续挖掘生活化、游戏化课程资源，不断优化课程实施路径，以高质量班本课程助推幼儿全面发展、教师专业持续成长，为提升园所保教质量注入持久动力。（熊怡）

责任编辑：刘玉晨