深耕育桃李 课堂验成长 —— 牙克石林业第一中学开展合格教师汇报课活动

为落实立德树人根本任务，对标《2025版普通高中课程日常修订版标准》，夯实青年教师教学基本功，检验入职教师阶段性教学成长成效，发挥学校“青蓝工程”师徒传帮带作用，搭建课堂展示与互学共研的教研平台，7月1日至2日，呼伦贝尔市牙克石林业第一中学开展合格教师汇报课展示活动。

活动前期，学校各教研组、备课组有序开展备课与磨课工作。青年教师紧扣《2025版课程标准日常修订版》的育人要求，立足学科核心素养，结合班级学生实际学情，深入研读教材，精准梳理教学重难点，自主完成教学设计与课堂环节构思。依托学校“青蓝工程”师徒结对机制，骨干教师全程跟进指导，细致指导授课思路、打磨教学细节，反复优化课件内容与授课流程，通过集体研讨查漏补缺、精进完善，全方位落实课前备课工作。

汇报课展示过程中，青年教师状态饱满、沉稳从容。授课教师紧扣课堂教学核心重点，贴合学生认知发展规律精心设计教学环节，始终以学生为学习主体，通过情境导入、小组合作、问题探究、当堂梳理总结等多元方式，充分调动学生课堂参与积极性。授课过程中，教师熟练运用多媒体设备及AI工具辅助教学，课堂节奏张弛有度，师生互动自然热烈，充分展现了我校青年教师踏实肯干、积极进取的精神风貌与扎实的教学基本功。

汇报课后，各教研组第一时间组织评课研讨，现场氛围浓厚且务实高效。授课青年教师结合自身课堂表现，开展教学反思，客观梳理课堂亮点与不足，明确后续优化方向。听课领导及学科骨干教师立足课堂实际，围绕教学设计、重难点突破、课堂节奏把控、学生互动引导、核心素养落地等关键环节逐一点评，点对点指出问题、分享教学经验，为青年教师精准答疑、赋能提升。参会教师积极交流探讨、互学互鉴，在思维碰撞中补齐教学短板、积累教研经验，切实达成以研促教、以评提质、全员共成长的教研成效。

汇报课既是教学能力的“检验台”，亦是青年教师成长的“助推器”。此次合格教师汇报课活动，全方位检验了青年教师的教学基本功。下一步，该校将持续常态化开展汇报课、示范课、同课异构等教研活动，打磨教师教学技能，提升师资队伍专业素养，深耕素养课堂建设，稳步提高学校整体教育教学水平，推动学校教研工作走深走实。

（供稿：王钰） 

责任编辑：柴晶晶