西安市铁一中学：深耕教研沃土 共探育人新路径

西安市铁一中学第60届大教研暨第十届“三新”教育教学论坛高中专场活动于7月5日至6日举行，全校教师齐聚一堂，回望六十载教研深耕之路，共探新时代育人新路径。

会上，校长庆群带领全体教职工深入学习建党 105 周年重要讲话精神，从党的百年奋斗历程中汲取育人智慧。她充分肯定各校区过去一年取得的办学成果，向全体辛勤耕耘的教师致以感谢。围绕 “十五五”规划纲要，明确下一阶段两大发展重点：推进扩优提质、布局科创 AI 教育，推动教学由知识本位转向素养本位，扎实开展全学科阅读、学生思辨能力培养与基础教学提质工作。同时，她号召全体教师主动顺应教育变革，严守师德规范，凝聚合力擦亮学校教育品牌，办好人民满意的优质教育。

本次论坛特邀陕西师范大学心理学院教授、博士生导师张丽锦作专题报告。张丽锦以《高中生认知发展与人格促进》为题，结合青少年心理前沿研究，细致剖析高中生身心成长特点与现实困境，从学校教育、家庭协同两个层面给出系统培育方案，为一线教师开展心理健康教育、培育学生健全人格提供专业支撑。

随后，来自铁一中教育集团各校区、国际课程中心的教学骨干依次登台分享育人实践成果。西安铁一中校本部分享《“全域阅读” 生态建设与实践探索》，面向 AI 时代构建全学科、全过程、全员参与的全域阅读体系，打造拔尖创新人才成长性阅读新模式。西安铁一中滨河高级中学围绕《托举与成长 —— 让师生成为自己的主角》展开交流，大力开发校本课程资源，推行项目化实践育人，搭建师生双向成长体系。西安国际港务区铁一中陆港高级中学分享结构化教改下大课代表培养路径，依托小组合作机制，搭建长效育人闭环，持续提升课堂育人效能。西安湖滨中学以《怀匠心以深耕 赴新途而成长》为题，介绍 271 课堂模式与阳光评价体系在高中化学分层教学中的落地实践，展现青年教师的教研成长之路。西咸新区铁一中金湾中学依托 “教学智汇微讲堂”，聚焦教师专业成长，注重培育学生成长型思维。西安铁一中国际课程中心以跨学科 PBL 项目式学习为抓手，打破学科边界，引导学生完成完整科研探究，全方位提升学生综合素养。

德育交流环节，各校分享一线班级管理与协同育人经验。总校提出要立足立德树人根本任务，强化全员德育落地；滨河高级中学分享艺体班与普通班级差异化管理办法，以 “微德育” 化解学生成长难题；陆港高级中学聚焦家校共育，探索前置化、共情式家校沟通新模式；湖滨中学坚持尊重差异、因材施教，以精细化评价赋能每一名学生；金湾中学创新国旗下演讲形式，打造情景剧、微辩论等沉浸式思政微课堂，让思政教育润物无声。

守正方能致远，创新才可争先。站在六十载教研新起点，西安铁一中教育集团全体教师将继续秉持匠心、开拓慧思，深耕课堂，精进教研，以高质量教育实践，奋力书写新时代立德树人新篇章。（西安铁一中教育集团）

责任编辑：蔡劲蓉