依托大思政三全育人体系 融合非遗实践与暖心家访

河北地质大学管理学院2026暑期双线实践走深走实

为充分发挥“大思政”工作体系作用，构建全员、全程、全方位“三全育人”格局，2026年暑期，河北地质大学管理学院统筹开展磁州窑非遗“三下乡”实践与暑期“大家访”两项工作，由辅导员赵亚楠联合专业教师带队，同一支队伍双线推进，破解两项工作割裂问题，实现文化实践育人与资助育人双向融合。

“窑”身一变实践队伍赴邯郸开展磁州窑专项调研，围绕非遗传承、文旅市场、校园非遗普及等维度走访博物馆、古窑遗址、文创街区、中小学及文旅部门，通过访谈、问卷、实地体验梳理非遗发展困境，结合经管专业优势为非遗年轻化传播、校地共建献策，开展非遗科普课堂，在基层调研中做实实践思政教育。辅导员赵亚楠全程统筹行程、管理学生安全，实时掌握学生思想与实践表现。

依托下乡调研路线，赵亚楠就近带队走访多地家庭经济困难学生。走访中，师生与家长深入交流，摸清家庭实际困难，细致宣讲各项学生资助政策，反馈学生在校综合情况，收集家校育人建议，结合专业就业市场需求，分层梳理学生发展路径：面向意向就业学生，梳理证书考取、实习积累、实操技能提升的阶段性安排；针对计划深造学生，明确专业课学习重点与长期备考规划；同时向家长讲解行业发展前景，打消家庭对学生未来发展的担忧。将暖心关怀送至学生家中，夯实家校协同育人链条。

本次一体化实践是学院落实大思政、完善三全育人的创新举措。非遗调研让青年学子扎根乡土厚植文化自信，入户家访精准落实精准帮扶，两项工作相辅相成。赵亚楠以一线辅导员身份统筹两项任务，同步完成实践指导与学生关怀，实现育人全覆盖。

下一步，学院将持续固化“一队双线”暑期育人模式，持续丰富社会实践、家校家访等育人载体，健全三全育人长效机制，推动立德树人工作落地见效。（河北地质大学管理学院）

责任编辑：陆松江