西安市西光中学：专题实训强根基 赛研联动提效能

为持续深化课堂教学改革，夯实教师专业素养，提升教育教学与备考实效，全面赋能教育高质量发展。近日，西安市西光中学教育集团启动 2026 年暑期教师全员系列培训，本次活动立足 “研、训、赛” 一体化育人机制，聚焦课堂提质、备考增效、课改落地，通过分学段、专题化、实战式研修，全面推进教师队伍专业化、精细化建设。

本次暑期培训坚持问题导向与实效导向相结合，依托集团化办学教研优势，创新 “专题引领、微课示范、案例共享、以赛促研” 的培训模式，精准对接新课标、新高考改革要求，着力破解常态化教学、备考攻坚、课堂改革中的重点难点问题，助力全体教师更新教育理念、精进教学技能、优化课堂范式，持续加快教师专业成长步伐。

高中学段培训紧扣新高考评价体系与学科核心素养落地需求，聚焦高三备考提质与高效课堂构建，开展靶向式专题研修活动。培训中，高三年级组长孙瑞红结合 2026 年高考试题整体特点与命题趋势，从学科攻坚精度、班级管理温度、备考全局高度三个维度，系统解读新高考素养考查导向。同时，针对分层培优、全科协同、精准施策、家校共育等关键工作分享精细化备考策略，为新一届高三科学备考、高效提质提供清晰思路与实操路径。

为发挥骨干示范引领作用，深化课堂教学改革，集团开展优质微课展示与专题教研分享活动。数学教师张婷以微型课展示加专题讲座的形式，呈现优质教研成果，现场展示《数系的扩充和复数的概念》示范课，围绕课堂设计逻辑、重难点突破、课堂优化策略展开深度解析，以真实课堂案例为全体教师打造可借鉴、可复制的高效课堂范式，实现理论教研与课堂实践双向赋能。

生物教师崔婧带来《种群的数量特征》优质微课展示，课程深度融合情境探究教学与学科育人理念，聚焦新课标探究式课堂改革要求，详细分享课堂建模、情境创设、虚拟实验应用等实操方法，有效破解探究式教学落地难题，引导教师立足素养导向优化教学设计，精准适配新高考育人评价标准。

初中学段同步推进课改研修工作，集中开展 “说三单・研四环” 说课展示交流活动。活动紧密围绕学校 “四阶五维” 思维生长式课堂改革成果，引导全体教师深入吃透 “三单” 设计内涵，熟练掌握 “四环” 课堂实操流程。通过以赛促学、以研促改、以评促优，持续深化校本课堂改革，全面提升日常课堂教学质量与育人效能。

本次暑期分层专项研修活动，内容扎实、针对性强、落地性高，有效夯实了教师课堂教学基本功，进一步统一了教学思想、明晰了课改方向、优化了备考策略。通过赛研联动、示范引领、全员共研，充分激活了集团教研内生动力，为常态化高效课堂建设筑牢根基。

下一步，西光中学教育集团将持续深化 “研训赛” 一体化教师培养体系，持续推进初高中分层教研、精准育人、课堂提质工程，以常态化、专业化、实战化教研培训锻造高素质教师队伍，以优质教研赋能高效课堂，以内涵发展助推集团教育事业高质量发展。（西光中学教育集团）

责任编辑：蔡劲蓉