达川区逸夫小学学子参加四川省科学实验能力大赛喜获佳绩

7月16日至17日，首届全国青少年科学实验能力大赛四川省赛在成都七中英才学校隆重举行。本次大赛为教育部认定、中国教育装备行业协会主办的全国性正规青少年竞赛，旨在深入落实全民科学素质行动规划，强化中小学科学教育，搭建"双减"背景下优质的科创实践平台，助力教育强国、科技强国建设。

大赛规格高、覆盖面广，竞争激烈，全省共781名学生同场竞技。达州市达川区逸夫小学谭韦乐、周一笔、彭夕豪、王熙四位同学在小学科学组比拼中脱颖而出，凭借扎实的实验功底和沉稳的赛场表现，喜获2个三等奖、2个优秀奖，为学校赢得了荣誉。

谭韦乐，达川区逸夫小学六年级9班学生。他热爱科学探究，痴迷动手实验，乐于观察万物奥秘，善于在实践中思考求证。留心身边的自然现象，他坚持探索追问，于一次次实验操作中锤炼求知的韧劲，怀揣好奇与执着，在科学之路上书写着属于少年的赤诚与理想。

彭夕豪，达川区逸夫小学六年级4班学生。他痴迷动手实验，善于细致观察、敢于大胆猜想、乐于躬身实践，在反复的探索求索中涵养求真品格。面对学习中的挑战，他积极钻研、迎难而上，以永不消散的好奇心，奔赴属于自己的探索征程。

王熙，达川区逸夫小学六年级9班学生。心怀对科学的热忱，他深耕实验探究之路，具有求真务实的思辨能力。他开朗和善、热心互助，是同学们信赖的同行伙伴。学海求索中，他痴迷科学缜密的逻辑与证据之美，坚持独立思考、稳扎稳打，收获了优异成绩。

周一笔，达川区逸夫小学六年级10班学生。作为少先队员，他勤学善思，成绩常年名列前茅。他乐于观察生活中的各类现象，主动动手尝试、大胆求证，在探索中培养严谨的科学思维。课余时间，他坚持阅读科学杂志，不断拓宽知识视野，以求知热忱奔赴科学探索之路。

一份荣光，藏着精心耕耘；一纸佳绩，凝聚双向奔赴。从实验方案的反复推敲，到操作细节的不断打磨，再到赛前心态的耐心疏导，实验培训老师将科学的种子播撒在孩童心底，用专业与陪伴浇灌出成长的嫩芽。与此同时，四位少年坚持训练，课间穿梭在实验室，课后也不曾停下探索的脚步——每一次成功的实验背后，都是无数次失败后的重新再来。长久以来，达川区逸夫小学坚守五育并举的育人初心，始终将科学精神培育放在教育的重要位置。学校不止于课堂传授理论知识，更着力搭建多元科创成长平台：常态化开设趣味科学实验课，打造科创社团，组织科普研学，开展校内实验比拼，让孩子们走出书本、触碰真实，在动手实践中学会观察、学会质疑、学会创造。

此次省赛的优异成绩，正是学校素质教育落地生根、科学育人再现成效的最好见证。未来，达川区逸夫小学将继续深耕科学教育沃土，助力更多孩子在探索中启智、在实践中成长，为教育强国、科技强国建设贡献基层力量。（达川区逸夫小学）

责任编辑：刘玉晨