政校企三方聚力育才 广财大学子赴惠阳探寻跨境电商产教融合新路径

为积极响应广东省“百县千镇万村高质量发展工程”号召，7月20日至24日，广东财经大学“惠贸数联”实践团奔赴第二期惠阳跨境电商孵化训练营，以学员和调研者双重身份全程参与课程学习，系统观察政校企三方协同育人机制。该训练营是广东财经大学与惠阳区推进“双百行动”校地共建的重点实训项目，已入选广东省商务厅2026年“跨境电商+产业带”助力“百千万工程”系列活动名录。

政校企协同：从技术演示到实战适配

入营前，实践团曾走进广东超凡信息科技有限公司的办公区，观摩了AI绘图、图生视频和智能文案生成等技术演示。惠阳2025年跨境电商出口额达6.4亿元，占全市71%，产业的快速发展对人才提出了更高要求。然而，当技术落到零基础学员的操作界面时，二者之间仍有不小距离。从注册店铺时的界面困惑，到生成Listing时的参数调整，再到图生视频的反复试错，实践团成员在实操中体会到：AI从“技术可行”到“人人可用”，仍需大量适配与引导。

图为实践团成员学习AI软件操作流程

图为广东超凡信息科技有限公司负责人向实践团介绍产品。

需求反馈：聚焦实操痛点与复合能力

训练营期间，实践团通过日常交流持续收集学员困惑。调研发现，学员焦虑的核心并非AI工具本身——选品方向、平台规则、知识产权防范、本地货源对接，这些问题远比操作技术更为棘手。一位参训学员表示：“AI做图快，但花时间最多的还是想清楚卖什么、怎么卖。”首期44名学员全员开店、16人首单破零的成绩，印证了实操型人才培养路径的可行性，也让实践团更加关注学员从“会操作”到“能出单”之间的能力缺口。上述反馈与企业反映的复合型人才短缺等痛点相互印证，进一步明确了行业对“技术+运营+合规”复合能力的迫切需求。

图为实践团与训练营学员共同学习跨境电商实操课程。

角色分工：三方合力构建孵化闭环

训练营背后，是政校企三方默契配合的协同机制。政府提供政策引导，高校输出课程设计，企业贡献实战导师和供应链场景。其中，广东超凡信息科技有限公司作为核心企业伙伴，深度参与课程开发与实战带教。首期训练营推动了“惠阳区跨境电商POD人才孵化实训基地”和“OPC跨境创业孵化基地”落地，第二期百余名学员延续“理论+实操”融合模式，聚焦低门槛、高潜力的跨境POD赛道。实践团在训练过程中发现，学员反馈与课程调整之间存在时间差，部分选品和合规方面的共性问题未能及时纳入后续教学内容；政校企三方信息传递不够及时，学员供应链对接诉求无法快速反馈至企业端。目前，主办方正结合首期经验和学员反馈持续优化培训体系，进一步畅通政校企三方协同育人渠道。

回应需求：以专业观察助力机制优化

据此，实践团从课程优化、工具适配、协同机制三方面提出针对性建议：一是联合教学组梳理AI工具操作流程，制作分层教学案例库；二是在课程中嵌入合规政策解读和本地货源对接实战环节；三是推动企业导师全程驻场、高校教师定期轮岗，形成双师型教学团队。

从产业调研到孵化课堂，从企业办公区到学员工位，“惠贸数联”实践团以跨境电商赋能实体经济数字化转型为切入点，深入基层一线开展需求调研与辅助教学。团队后续将继续发挥专业优势，为区域跨境电商产业高质量发展和产教融合机制创新贡献青年力量。（广东财经大学）

责任编辑：柴晶晶