福建农林大学金山学院学子赴闽侯祥谦 以多元IP赋能红色文化传承与生态产业振兴

近日，福建农林大学金山学院”追寻足迹·闽韵新创”实践队赴福州市闽侯县祥谦镇，开展暑期”三下乡”社会实践活动。实践队先后实地走访林祥谦烈士陵园、五虎山国家森林公园、新垱岛茉莉花种植保护基地，并与祥谦镇人民政府进行座谈交流。通过现场观摩、入户访谈、问卷调查及数据采集等多种调研手段，实践队系统梳理了当地红色资源分布、生态产业现状及文旅发展潜力。

图为实践队员与茉莉花种植户一同翻阅团队自制的《茉莉花种植技术手册》和《农户手机应用与短视频运营实操指南》 吴国志（摄）

调研发现，祥谦镇在红色文化传承与生态产业振兴方面仍有一定提升空间。一是红色文化传播形式较为传统，多以静态展陈和现场讲解为主，缺乏契合青年群体审美偏好与接受习惯的时代化载体，难以有效激发年轻一代的情感共鸣与参与热情。二是茉莉花等特色农产品的种植主体在标准化种植技术与新媒体线上运营能力方面存在不足，产品附加值提升和品牌化转型面临现实制约，亟待外部智力支持与创意赋能。

图为实践队IP”森小禾”三视图 陈文鑫（制）

针对上述问题，实践队立足祥谦镇红色文脉与自然生态禀赋，依托原创IP矩阵，分层分类、精准施策，从文创开发、品牌赋能、文旅优化和阵地建设四个维度推进设计转化。实践队成功打造”林祥谦””森小禾””库库虎”三套IP形象，三者互为补充，形成集红色教育、生态文旅、产业推广于一体的综合形象体系，累计完成涵盖文创产品、品牌包装、文旅导览及公共艺术等领域的34款设计成果。

在文创产品开发上，除主题明信片、纸质书签等常规载体外，实践队以1923年京汉铁路工人大罢工为历史切面，精心设计沉浸式红色教育剧本杀套盒，通过角色扮演、线索推理与情境还原等互动设计，推动红色教育从”被动听讲”转向”主动体验”，切实增强教育的代入感与感染力。在品牌赋能层面，紧扣当地特色农产品从”原料输出”向”品牌增值”转型的迫切需求，围绕茉莉黄精茶、方山露芽等8款代表性产品，量身定制品牌化包装方案，从视觉调性、文化叙事到市场定位进行系统升级。在文旅体验优化上，依据实地测绘与游客动线数据，绘制祥谦镇全域旅游导览地图，策划推出特色主题游览线路，将红色遗址、生态景区与农业基地有机串联，助推文旅资源”串珠成链”、整体开发。在文化宣传阵地建设方面，完成7幅主题墙绘效果图，内容涵盖红色历史、非遗文化、家风民风等多元主题，着力将文化元素植入乡镇公共空间，提升乡村文化辨识度与凝聚力。

图为实践队员在闽侯县祥谦中心幼儿园发放文创产品 吴国志（摄）

目前，明信片、书签等多款文创产品已完成实物交付，并获得当地群众与相关部门的积极反馈。为加速设计成果从”方案”走向”实施”，实践队与祥谦镇政府召开专题座谈会，围绕落地可行性、成本控制、资源匹配与长效运营等关键议题深入磋商，明确了后续优化方向与实施步骤。据悉，福建农林大学金山学院已与祥谦镇签署长期合作协议，共建大学生实践教育基地，为校地协同推进乡村振兴和人才培养搭建稳定平台。下一阶段，实践队将结合”青春小店”创业项目的运营经验，聚焦项目可复制性、轻量化落地方法与跨城联动机制三大核心议题，持续深化分析研究，推动其余设计成果完成迭代优化并切实落地，为祥谦镇红色文化传承与生态产业振兴贡献青春智慧与创意力量。（福建农林大学金山学院 吴欣睿 杨婧 张妍）

责任编辑：柴晶晶