深圳宝安校园走出深圳本土首位象棋国家大师

近日，2026年全国象棋青年锦标赛在河南鹤壁圆满落幕。从深圳宝民小学走出的优秀学子杨佳瑾在全国79名顶尖青年棋手的激烈角逐中，沉着博弈、稳扎稳打斩获男子组亚军，成功获评象棋运动健将（国家大师）。据官方媒体报道，这是深圳本土四十多年第一个象棋国家大师。

本次全国青年锦标赛赛制严苛，采用多轮积分赛加单败淘汰赛制，一局定胜负、容错率极低，极其考验棋手的棋力、心态与抗压能力。赛事初期，杨佳瑾开局状态平平、成绩并不理想，但他迅速稳住心态、及时调整战术，在后半程稳扎稳打、逆势突围，成功挺进高压淘汰赛。

面对高强度、高压力的关键对决，他沉着博弈、敢打敢拼，凭借精准布局和冷静判断一路闯关，稳稳锁定国家大师资格，最终斩获赛事亚军。

杨佳瑾的象棋之路扎根于宝民小学的校园沃土。学校将象棋纳入常规校本课堂，面向全体学生普及象棋知识，挖掘孩子们的兴趣潜能。杨佳瑾正是在校本课程的熏陶下，初次接触象棋并萌生浓厚兴趣。发现他的天赋与热爱后，学校将他纳入象棋社团精英集训队，开展系统的专项梯队训练。课后固定的集训时间里，教练既打磨开局、残局、复盘拆解等棋艺技术，也同步开展棋品，品格教育，磨炼孩子专注力与抗挫折能力。

为把训练成果转化为实战能力，学校打通校内校外赛事通道，常态化开展校园象棋联赛，同时组织队员参与市、区级各类象棋赛事，让杨佳瑾在一次次真实对弈当中积累赛场经验、打磨临场心态。

在特长培养过程中，学校坚持特长与学业并重，教练与班主任协同关注学生成长，引导孩子学会合理分配时间，平衡训练与文化课学习。

小学阶段养成的自律、沉稳的综合素养，也为他后来兼顾高强度象棋训练，实现读书修身、象棋砺心、篮球强身的多元发展。

宝民小学长期坚持五育并举、体教融合特色育人，文体课程百花齐放。象棋、围棋、科技、篮球、足球、田径、武术、举重、舞蹈、醒狮、人工智能、陶艺、木工坊等各类社团蓬勃发展，尊重每一位孩子的个性特长，为不同兴趣的孩子搭建展示自我、锤炼自我的舞台。学校始终践行体教融合，坚持特长与学业并重，引导学生做到德智体美劳全面发展，拒绝“重特长轻文化”，让兴趣特长成为赋能孩子成长的助推器。

作为全国象棋特色学校，宝民小学多年坚守以棋树德、以棋启智、以棋健体、以棋育美、以棋润劳的育人理念，持续落地“课程普及‑社团培优‑赛事历练‑心理浸润”的特色育人模式。
象棋校本课程面向全体学生普惠开设，社团梯队精准挖掘特长苗子，搭建多层级赛事平台，将逻辑思维、抗挫品格、礼仪修养融入棋艺教学全过程。

学校始终践行体教融合、全面育人的办学思路，不唯分数、多元赋能，尊重学生个性特长，鼓励学生发展兴趣、坚持热爱、深耕特长，为特长生成长铺路搭桥、保驾护航。

在第40届广东省青少年科技创新大赛上，学校四年级鲁同学凭借原创发明《底部开门的便捷水桶》代表深圳市参赛，荣获创新成果竞赛一等奖及大赛最高荣誉广东省科协主席奖，成为本届全省唯一获此殊荣的小学生。

以棋育人，润物无声；深耕不辍，屡结硕果。未来，宝民小学将继续擦亮象棋特色教育品牌，持续深耕五育并举育人路径，用心培育更多沉稳自律、向阳向上、特长鲜明、全面发展的新时代少年。（陈伟赞  宝安区委宣传部供稿供图）

责任编辑：蔡劲蓉