西安浐灞四中学子荣获宋庆龄少年儿童发明奖省级银奖

近日，第二十一届宋庆龄少年儿童发明奖（陕西赛区）评选结果揭晓。西安市浐灞国际港第四初级中学初一（9）班贺梓恒同学凭借科创作品《身高自由升降站：Micro智能多场景升降装置》荣获省级银奖，指导教师李凤英被授予“优秀辅导教师”荣誉称号。这一成绩既展现了该校学生扎实的科学素养与创新潜能，彰显了学校在科创教育领域的成果。

据贺梓恒介绍，作品的创意源自日常生活的观察。他发现，传统洗手池、橱柜、货架等设施高度固定，给不同人群带来诸多不便：低龄儿童需踮脚操作，轮椅使用者难以触及，高个子人群长期弯腰则易引发颈椎、腰椎劳损。针对这一普遍却易被忽略的民生“小痛点”，贺梓恒立足实际需求，自主构思解决方案，历经数月反复打磨，成功研发出一款可智能升降的多场景适用装置。

该装置以Micro:bit主控板为核心，通过两台M20马达驱动齿轮齿条结构实现平稳升降。用户按下A键平台抬升，按下B键平台下降，松开按键即可即时锁定高度，操作直观便捷。同时，精确设定马达运行速度，确保设备运行安全可靠。

指导教师李凤英介绍，项目研发期间，学生曾遭遇齿轮打滑、马达运行不同步等技术挑战。“我始终坚持以引导为主，鼓励孩子自主查阅资料、反复调试验证，独立完成建模、组装与优化全过程。”李凤英强调，“所有优质的科创作品都始于对生活的观察与思考，科创从来不是凭空想象，而是立足现实、解决问题。希望更多学生敢于发现、勇于动手，将生活中的小小创意转化为实实在在的科创成果。”

西安浐灞国际港第四初级中学非常重视科创教育，专门成立校级科技中心，搭建专业化教学与实践平台。学校构建常态化育人机制，每周开设一节科技特色课程，同时依托创客社团、科创赛事集训等活动，系统培养学生的创新思维与动手能力。此次获奖正是该校科创教育成果的生动体现。

下一步，学校将持续深化“以科创启智，以实践育人”理念，为更多学生提供探索科学、实现创想的舞台，助力青少年在科技创新道路上稳步前行。（西安浐灞国际港教育局） 

责任编辑：蔡劲蓉