洛阳师范学院：青春践行使命，爱心护航成长

为响应大学生暑期“三下乡”社会实践号召，洛阳师范学院“予爱童行，筑梦未来”实践队走进河南省洛阳市伊滨区光武街道杨湾社区，面对辖区青少年开展为期10天的暑期公益支教活动。针对青少年素质教育资源供给不足等现实短板，团队把课堂搬进社区，旨在补齐暑期教育服务缺口，用青春力量守护青少年健康成长。

图为实践队员合照

精准调研锚方向，暖心支教进社区

活动筹备阶段，实践队深入杨湾社区开展实地走访，摸排青少年暑期教育实际情况。“一到暑假，不少家庭都面临孩子看护难、缺乏成长素养培育的问题，我们一直想补上这块缺口。”社区相关负责人在采访时说道。因此，立足青少年成长需求并结合前期调研结果，实践队决定以“青少年成长素养培育”为核心主题开展支教工作。

团队积极组建跨学科志愿队伍，逐项推进课程打磨、筹备物资等前期工作，并结合孩子的认知特点设计趣味课堂，把安全自护、红色教育等内容融入课程，保障活动顺利开展。

六星课程全覆盖，多维育人促发展

支教期间，实践队创新搭建“六星课程体系”，围绕品德、智识、体能、美育、劳动、心理六个星级维度设计课程，旨在全方位陪伴社区青少年成长。

品德星·铸魂：围绕七七事变开设的主题课上，队员用纪实短片还原抗战往事，并准备剧本带着孩子们分组演绎。沉浸式的课堂让英雄形象变得鲜活，也把爱国的种子悄悄种进了孩子们心里。“在了解了英雄们的故事后，我觉得他们特别了不起，我也要向他们学习。”有学生说。

图为队员带领学生开展红色主题情景演绎

智慧星·启思：“泡沫大爆发”趣味科学实验课上，洗洁精、小苏打等生活里的常见物品，在队员的引导下变成了神奇的实验素材。孩子们分组动手调配试剂，盯着泡沫缓缓喷发的样子满眼好奇，在亲手操作中摸清科学原理，也点燃了他们探索未知的热情。

图为队员指导学生进行趣味科学实验操作

活力星·强体：依托社区开阔场地开设室外体育课，实践队员设置接力运球、趣味折返跑等活动。孩子们以小队形式参与比拼，在运动中舒展身心、增强体质，充分释放青春活力。

艺术星·润美：实践队员开设扎染手工课程，指导孩子们完成布料捆扎、浸染等工序。素白的布料逐渐在孩子们手中晕染出纹理，大家在亲手创作中直观感受传统非遗工艺的独特魅力。

图为学生展示自己完成的扎染手工作品

劳动星·践行：课程以废旧物资改造为主题，实践队员引导孩子们利用纸箱、塑料瓶等生活废品进行创作。在队员的指导下，孩子们通过裁剪、拼接等工序，将废品制作成笔筒，创意摆件，在动手实践中树立绿色环保理念，养成勤俭节约的意识。

友善星·润心：实践队员开设“情绪盲盒”互动课堂，引导孩子们认知各类情绪特征，并邀请大家写下内心烦恼投入盲盒。队员对抽取到的烦恼进行正向引导与情绪疏导，帮助孩子们学会合理表达情绪、掌握友善相处的方法。

特色活动增趣味 寓教于乐见实效

除日常课程外，实践队精心策划两大特色主题活动，以沉浸式互动延伸课堂成效。

安全知识游园会设置盲盒答题、安全套圈等活动，将人身、消防等安全知识融入游戏。“原来安全知识还能这么好玩！我今天记住了好多自救小技巧。”参与活动的小朋友说。

推普系列活动贯穿支教全程。实践队员开展红色诗朗诵、“小小主持人”等主题课程，帮助青少年提升语言表达，同时面向社区居民开展推普宣讲，营造“说普通话、用文明语”的社区氛围。“平时在家能跟着孙子一起学两句普通话，接送他的时候跟老师交流也更顺畅了。”参与活动的社区居民说道。

图为社区居民参与推普互动游戏

童心暖意显成效 青春担当再出发

此次支教不仅充实了孩子们的暑期生活，也让实践队员在扎根基层服务群众的过程中增长本领，践行青年使命。实践队员感慨：“把所学带到社区，看到孩子们的笑脸，就是最大的收获。”

下一步，实践队将持续关注社区少年儿童成长，通过线上回访延续支教效果，以青春力量守护童心，为基层儿童关爱事业贡献青年力量。（韩祎菡）

责任编辑：刘玉晨