咸阳市实验中学：深耕校本研修 聚力赋能课堂

为充分展示学校教师暑期校本研修成果，搭建学术交流与经验共享平台，发挥优秀研究报告的示范引领作用，咸阳市实验中学于8月27日至28日组织初高中教师全员开展了为期2天的“2026年暑期校本研修成果展示交流活动”。

本次活动分为两个阶段进行，初中高中分层分类实施，围绕2026年中高考试题进行深层分析研讨，内容包括对标课标，从知识，能力，素养等多维度进行试题命题趋势分析。教师根据暑期研修内容撰写教育教学论文，在教研组内开展论文交流评选。活动第一个阶段，由各教研组长组织本组全体教师围绕“研究选题、核心观点、主要发现及对新学期教学的启示”等方面逐一对暑期研究成果进行展示汇报并进行集体评议和民主推荐，推选出参加校级展示的优秀研修成果共40份。活动第二个阶段，进入校级交流分享。人员按照学段层次、学科类别分9个小组围绕研究报告的核心内容进行交流展示、互动点评。

本次暑期校本研修成果展示交流活动，既是对暑期研修工作的全面复盘，也是助推教师教研能力共同提升的专业交流盛会。通过全员展示、集体评议、校级汇报、点评总结一系列完整流程，有效打通“研修学习 — 深度思考 — 课堂实践” 的成果转化链条，拓宽教师教研视野，强化教师对标中高考改革要求优化课堂教学的行动自觉。

下一步，学校将持续完善校本研修建设体系，引导全体教师把研修收获内化于心、外化于行，切实把研究成果转化为课堂教学实效，坚持以教研赋能日常教学，以专业研讨助力教师成长，稳步提升学校整体教育教学质量。（咸阳市实验中学）

责任编辑：蔡劲蓉