陕西省建筑材料工业学校：关注教师"心"健康 筑牢学生"心"防线

为强化教师心理健康素养，提升教师自我心理调适能力与学校心理育人工作质效，8月28日，陕西省建筑材料工业学校组织开展教师压力管理与学生心理健康教育专题培训。本次培训特邀教育部青年长江学者，陕西省高层次人才三秦英才特殊支持计划全省一流团队带头人，陕西高校青年创新团队带头人，教育部陕西师范大学课程中心心理健康教育中心副主任，陕西师范大学三级教授，博士生导师段海军主讲，全校教师及班主任参加培训。

培训中，段海军教授结合教育工作者职业特性，围绕教师压力管理与心理调适核心内容展开专题授课。他从压力的生理机制、心理反应规律出发，科学解析压力生成逻辑，树立“拥抱压力、与压力同行”的正向职业心态。同时，从认知调节、行为管理、情绪管理三个维度，讲解一系列简单易行、贴合教育岗位的心理调适实操方法，引导全体教师重塑认知思维、规范行为模式、疏导负面情绪，筑牢心理防线，持续增强职业幸福感与教育履职能力。

针对学生心理健康教育工作，段海军教授结合当代青少年成长背景与心理发展特点，精准剖析学生心理健康教育的核心难点与工作重点，系统阐释思维型综合育人模式。重点解读深度倾听、有力提问、有效反馈三大核心育人技术，结合丰富典型的校园案例，拆解心理健康教育活动的设计思路与落地实施路径，为教师开展班级心理建设、精准开展学生心理疏导提供了专业、清晰的实操指引。

本次培训融入沉浸式互动体验环节，通过3分钟正念冥想、活力拍拍操、“你真棒”正向点赞等趣味活动，帮助教师直观感受心理调适技巧，有效舒缓身心压力。现场教师积极参与、主动交流，学习氛围热烈浓厚。

此次专题培训是该校新学期教师能力提升系列活动的重要组成部分，也是学校夯实师资队伍建设、班主任队伍建设、筑牢学生心理健康防线的关键举措。下一步，该校将常态化开展心理健康专项培训，持续提升教师心理育人专业能力，全方位守护师生身心健康，为学校高质量育人工作筑牢根基。（陕西省建筑材料工业学校）

责任编辑：蔡劲蓉