西安长安法院：法治赋能校园 安全守护成长

为进一步压实校园安全管理责任，提升教职工法治素养与风险处置能力，筑牢未成年人校园安全法治屏障，8月28日，西安市长安区人民法院鸣犊法庭（少年法庭）法官助理李伟、程锦妍受邀走进长安悦美小学，为全校教师开展 《民法典视角下的校园安全责任与风险防范》专题普法宣讲，以法赋能校园安全治理。

本次宣讲结构条理清晰、重点突出，分为校园侵权责任认定与日常安全履职规范两大核心板块，层层拆解校园安全管理的法律要点与实操准则。

在校园侵权责任区分讲解板块中，李伟结合《中华人民共和国民法典》中关于未成年人民事行为能力的相关规定，通过典型司法案例，清晰界定了无民事行为能力人（8周岁以下）与限制民事行为能力人（8周岁至18周岁）在校园遭受侵害时，学校需要承担的管理、教育、安全保障义务差异，并详细阐释了两类未成年人校园侵权案件的归责原则，明确了低龄儿童校园伤害案件中学校的高度注意义务，以及不同年龄段学生受伤事件中学校的免责、减责情形，帮助全体教师清晰掌握不同场景下的法定责任边界，从法律层面厘清校园安全管理的责任底线。

在明确责任边界的基础上，李伟进一步针对教师日常履职工作，总结出“重安全教育、稳事故处理”的双向工作准则，为教职工日常安全管理和突发事故处置提供标准化操作指引。坚持常态化安全教育，筑牢事前防线。安全教育是校园安全的第一道屏障。教职工需将安全教育融入日常教学、课间管理、课外活动全过程，常态化开展人身安全、活动安全、风险避险等普法教育，从源头减少校园安全事故发生。规范事故处置流程，守住事后底线。针对校园突发安全事件，细化四大规范处置流程：积极响应，事故发生后第一时间救助学生、安抚双方情绪，杜绝拖延处置、消极应对；证据保全，及时留存现场影像、监控录像、在场人员证言、沟通记录等关键证据，规避举证不能风险；规范沟通，秉持客观、真诚原则与家长沟通，理性化解矛盾，避免沟通不当激化纠纷；依法处置，厘清责任边界，熟悉法定处理流程，合理运用法律途径化解争议，依法维护自身合法权益。

整场宣讲既讲清了法律责任边界，又给出了具体实操方法，以案释法、以理释规，内容贴合校园日常管理，干货满满。参会教师认真聆听、细致记录，有效填补了校园安全法律知识短板，对规范日常履职、妥善处置校园突发纠纷具有极强的指导意义。

法治护航成长，平安守护校园。下一步，长安法院将持续立足审判职能，常态化开展“普法进校园”活动，聚焦校园安全、未成年人保护、家校纠纷化解等重点领域，精准对接校园法治需求，搭建司法与校园的沟通桥梁，以司法力量护航平安校园、法治校园建设，为未成年人健康成长筑牢坚实法治屏障。（李伟)

责任编辑：蔡劲蓉