陕西省建筑材料工业学校扎实开展九大学科 “开学第一课”

新学期伊始，为引导广大学生尽快收心归位、调整学习状态，快速适应新学期教学节奏，陕西省建筑材料工业学校综合高中部以开学为契机，组织开展九大学科 “开学第一课” 主题教学活动。各学科教师立足学段学情，围绕学科核心素养精心备课，将知识衔接、学法指导、思维训练与价值引领有机融合，坚持启智与润心并举，为新学期教育教学高质量发展开好局、起好步。

语文：以文载道，涵养人文素养 

语文课堂上，教师做好初高中知识衔接，重视良好学习习惯养成，引导高一学生逐步建立高中语文学习思维；鼓励高二学生深耕思辨性阅读与深度写作。课堂依托经典文学作品浸润心灵，厚植家国情怀，落实以文化人、以德育人的教育理念。

数学：思辨求真，培育理性思维 

数学第一课坚持分层施教、精准导学。针对高一学生，着重夯实基础知识，规范答题习惯，引导学生跳出机械刷题误区；面向高二学生，聚焦知识重难点梳理、典型题型归纳整合，着力提升综合解题能力，培养求真务实、迎难而上的治学品质。

英语：融通中外，厚植文化自信 

英语教学立足各年级学情科学设计。高一重在词汇、语法基础积累，培养科学的语言学习习惯；高二侧重语篇研读、读写综合能力训练。教师通过中外优秀文化对比拓展学生国际视野，引导学生立足中华优秀传统文化，坚定文化自信。

思想政治：铸魂领航，厚植家国担当 

思政课堂充分发挥立德树人、铸魂育人主阵地作用。帮助高一学生建立学科认知，树立正确世界观、人生观、价值观；指导高二学生增强法治意识，学会运用哲学思维观察社会，把课本知识与时事热点相结合，激励青少年胸怀理想、勇担时代责任。

历史：学史明理，传承红色根脉 

历史课堂坚持以史育人。高一阶段夯实历史时序观念，积累基础史实，启发初步的历史思辨意识；高二开展史料研读与专题探究学习，引导学生学史明理、学史增信，从百年党史与民族发展史中汲取奋进力量，树立青年一代的使命担当。

地理：知行合一，树立生态理念 

地理课程彰显文理交融的学科特色。高一学生着力打好知识底子，学会区域认知的基本方法；高二围绕人地协调观开展案例探究，锻炼综合分析能力，树立绿水青山就是金山银山理念，培育尊重自然、绿色可持续发展意识。

物理：探物明理，弘扬科学精神 

物理第一课突出科学探究与逻辑思维培养。高一夯实力学板块基础知识，学会构建物理模型；高二聚焦电磁学等重难点，强化题型综合训练，引导学生养成严谨细致、大胆质疑、勇于创新的科学精神。

化学：格物致知，践行学以致用 

化学课堂紧扣学科核心素养开展教学。高一重视基础概念、元素化合物知识体系搭建，强化实验操作规范；高二深化化学反应原理学习，锻炼复杂问题推断分析能力，倡导绿色化学理念，鼓励学生做到学以致用。

生物：探秘生命，涵养科学观念 

生物课堂带领学生走进奇妙的生命世界。高一夯实细胞、遗传等主干知识，建立基本生命观念；高二深耕稳态调节、生态系统、现代生物技术等重难点内容，引导学生敬畏自然、珍爱生命，树立热爱科学、乐于探索的求知态度。

一堂堂精心设计的 “开学第一课”，让同学们明晰了学习目标，端正了治学态度，掌握了科学方法。下一步，陕西省建筑材料工业学校综合高中部将持续抓实教学常规管理，不断创新课堂教学模式，深耕教研、精细施教，多措并举推动教育教学质量再上新台阶。

（陕西省建筑材料工业学校）

责任编辑：蔡劲蓉