决战课堂提质量 把脉问诊促成长 ——兰州市外国语高级中学开展 “开学听课周暨新秀复评练兵”教学活动

秋风为序，征程新启。为深入贯彻落实《兰州市开展“决战课堂”行动 提升课堂教学质效工作方案（2025-2027）》文件和新课标精神，进一步加强学校教学常规管理，精准把脉课堂教学现状，促进教师专业素养与业务能力的双提升，同时也为更好地迎接“新秀复评”工作，夯实青年教师教学基本功，兰州市外国语高级中学于秋季学期开学第二周如期开展了“开学听课周暨新秀复评练兵”教学活动。

此次活动不仅是对开学初期教学秩序的一次全面巡查，更是对全校教师，特别是青年教师课堂教学水平的一次集中检阅。活动期间，学校领导、教研组长、骨干教师及各学科组教师纷纷走进教室，深入课堂一线。从严谨缜密的理科实验，到浸润人文素养的文史教学，一节节精心准备的“练兵课”相继呈现。

十位青年教师各展所长：生物课以足球情境和互动游戏串联神经调节；物理课借自制教具与仿真实验让动量守恒“可观可感”；两节英语课，一节以流失文物回归厚植文化自信，一节以“四阶角色”重塑成功定义；数学课以高斯与杨辉跨越时空对话，引领学生从历史走向思维深处；化学课用登山类比化解盖斯定律之抽象；政治课引丹霞黄河本土案例，让唯物主义落地生根；语文课以逻辑为刃，在真实舆论场中锤炼理性精神；美术课于四合院的青砖灰瓦间读懂地域与秩序；音乐课教会学生通过联觉去感受音乐的魅力。学科虽异，理念趋同——从“教”向“学”的自觉转身，在真实问题中培育思维，在情境创设中生成素养。

总体而言，亮点突出，态势向好，青年教师们展现了扎实的专业功底和蓬勃的成长活力。十节课虽风格各异，但都体现出一个共同追求——从“教为中心”向“学为中心”的自觉转变。作为教坛新锐，十位教师在课堂驾驭、环节推进、师生互动等方面均表现出较好的成熟度。

知不足而奋进，望远山而力行。此次听课练兵活动虽已落下帷幕，但留给大家的思考与研讨却仍在延续。本次活动既是一次对教师教学水平的“摸底考试”，也是一次对新课标理念落地的“实践演练”，不仅为“新秀复评”工作奠定了坚实的实践基础，更为全校教师搭建了一个互学互鉴、共同提高的平台。

新学期，新起点，全体外高教师将带着这份沉甸甸的收获，继续深耕课堂，精研教学，用智慧与汗水，谱写教育教学高质量发展的新篇章！

（供稿：兰州市外国语高级中学）

责任编辑：柴晶晶