陕西省西安中学：聚焦班主任素养提升 共探新时代育人路径

为深入落实立德树人根本任务，顺应新时代教育发展要求，持续夯实班主任队伍建设根基、提升育人履职能力，9月12日至13日，由陕西省教育学会主办、陕西省教育学会班主任发展研究部承办的2026年“长安之秋”中小学班主任综合素养与专业能力提升研讨会（西安会议）在西安中学举行。

本次研讨会以“落实立德树人根本任务，提升班主任工作能力和水平”为主题，紧扣《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》相关要求，聚焦新时代班主任队伍专业化建设，着力破解班级管理难点和德育工作难点堵点，推动全省中小学班主任工作提质增效、创新发展。来自西安、宝鸡、咸阳、渭南、铜川、商洛等多地中小学、幼儿园、职业学校的校（园）长、一线班主任、青年骨干教师、新任班主任及区县教研员齐聚西中，共研育人之道、共探带班之法、共促专业成长。

开幕式上，该校党委书记、陕西省教育学会副会长石峰虎简要介绍了该校坚守立德树人初心、抓实班主任队伍建设、搭建教师成长平台的特色举措与育人成效。并表示学校将全力做好各项服务保障，确保本次研讨会高质、高效、圆满举办。

国家督学、原陕西省教育厅副厅长、陕西省教育学会会长王海波出席开幕式并作重要讲话。他指出，班主任是落实立德树人根本任务的核心力量，是学生成长的关键引路人，是夯实基础教育、筑牢教育强国根基的重要基石。他勉励全体参训教师珍惜研修契机，主动更新教育理念、精进专业素养、创新育人方法，以高质量班级管理护航学生全面发展、健康成长。

本次研讨会内容务实、贴合实操，采用主题报告、课例展示、案例剖析、互动研讨、现场答疑等多元形式。围绕AI时代育人变革、班级精细化管理、学生棘手问题处置、主题班会课程开发、学生生涯教育、师德师风建设、教科研论文撰写等热点难点，开展系统化专业研修，兼具理论高度、实践温度与创新力度。

会上，多位省内外知名教育专家带来专题分享：全国知名班主任田冰冰作《从关注每一个到培养每一个》《成熟班主任五步修炼法》报告，聚焦个性化育人与教师专业进阶，为班主任成长精准赋能；副校长左宏莉以“以学生发展为中心的学生教育与管理”为题，分享学校育人实践经验，传递科学带班理念；知名德育专家付丽旻深度解读班集体建设思路与创新管理艺术；方海东老师聚焦课堂育人，详解主题班会课的创新设计与落地实践；康维铎老师围绕教科研论文评审标准与发表方向，助力教师实现教研能力突破；全艺老师立足时代发展，分享《从消防员到设计师——AI时代班主任破局之道》，助力教师适配数智教育新趋势。

整场研修案例鲜活、方法实用、视角前沿，现场互动热烈、研讨氛围浓厚，为参训教师打开了育人新思路、带班新方法和成长新路径。参训教师纷纷表示，本次研讨会内容充实、针对性强，有效化解了班级管理中的诸多困惑。大家将把本次研修所学转化为育人实践，持续优化班级管理，精研德育育人细节，用心用情陪伴学生成长，努力成为学生为学、为事、为人的新时代“大先生”。

该校将以此次研讨会为契机，持续践行立德树人根本任务，搭建高水平教研交流平台，以专业化建设赋能教师成长，以高质量德育赋能学生发展，持续擦亮西中育人品牌。（安秀萍）

责任编辑：蔡劲蓉