为持续营造文明和谐的校园环境,有效防范学生欺凌事件发生,精准掌握学生思想动态,9月7日至11日,华蓥市阳和初级中学组织开展学生欺凌专项匿名问卷调查,全面摸排校园欺凌潜在风险,夯实校园安全治理基础。
匿名摸排,摸清真实情况。本次调查面向全体在校学生,采取匿名填写方式,消除学生心理顾虑,确保收集信息真实有效。调查重点了解学生对校园欺凌的认知水平、欺凌行为发生情况、求助途径以及对学校防欺凌工作的意见建议,旨在摸清校园欺凌现状,查找学校在欺凌预防教育中的短板,为后续开展针对性教育管理提供数据支撑。
研判数据,精准查摆问题。问卷回收整理后,学校对调查数据进行汇总分析。从整体结果来看,绝大多数学生能够正确认识校园欺凌的危害,自觉抵制欺凌行为,学校未发生恶性校园欺凌事件。但调查也暴露出一些不容忽视的问题:部分学生对校园欺凌的理解较为片面,仅将肢体殴打认定为欺凌,忽视辱骂起绰号、孤立排挤、散播谣言等隐性欺凌;少数学生在目睹同学冲突时,存在害怕报复、选择沉默的心态;部分学生对校园欺凌举报渠道不够熟悉;个别学生情绪管控能力较弱,同学间产生矛盾时容易言语过激,存在诱发欺凌的潜在风险。
多措并举,抓实整改提升。针对调查发现的问题,学校迅速制定整改举措。一是深化防欺凌主题教育,依托国旗下讲话、主题班会、安全课堂等载体,结合真实案例讲解各类欺凌形式,帮助学生厘清普通矛盾与校园欺凌的界限。二是畅通求助举报渠道,公开举报途径,落实匿名保护机制,打消学生求助顾虑,建立欺凌线索台账,做到早发现、早干预。三是强化日常排查疏导,班主任常态化开展学生矛盾排查,加强课间重点区域巡查,及时开展谈心谈话与心理辅导,引导学生理性化解矛盾。四是推进家校协同育人,向家长宣传防欺凌知识,引导家长关注孩子身心状态,家校携手共同守护学生健康成长。
下一步,阳和初中将把学生欺凌防治作为常态化工作抓实抓细,持续完善防控机制,不断提升学生法治意识与自我保护能力,全力建设平安、友善、文明的校园。(王萱)

责任编辑:刘玉晨
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