9月16日上午,阿坝州“9+3”驻成都协调办调研组一行到达州市职业高级中学,开展“9+3”工作专项调研座谈,并同步召开学校2026年秋季学期“9+3”工作部署会。学校相关领导全程陪同。
调研组实地走访“9+3”学生宿舍、校园食堂等生活场所,查看住宿环境、内务整理、餐食搭配、营养保障、价格公示等日常运行细节,现场询问学生实际感受,对学校精细化生活服务保障给予初步肯定。

座谈暨部署会由达州市职业高级中学党委委员、副校长杨贤林主持。他代表学校对调研组表示欢迎,指出此次调研既是对学校“9+3”工作的全面检视,也为新学期工作提质升级指明方向,学校将全力配合调研、认真吸纳指导意见,持续把“9+3”民生工程办实办好。学校“9+3”办公室负责人张军汇报近期工作推进情况,围绕学生资助政策落地、日常管理机制运行、升学就业帮扶、后勤服务保障等介绍举措成效,并梳理当前短板与改进计划。驻校教师田海林交流了学生思想动态跟踪情况,介绍学校将铸牢中华民族共同体意识融入日常教育全流程、分层分类开展民族团结主题活动,以及针对学业基础薄弱学生开展“一对一”帮扶的进展。
阿坝州“9+3”驻成都协调办主任张玉芝充分肯定学校用心用情服务藏区学生的各项工作,并向在校“9+3”学子提出三点期望:怀感恩之心,珍惜党和国家“9+3”惠民政策提供的学习机会,感恩学校老师培育,珍惜同窗情谊;立成才之志,抓住中职阶段黄金学习时光,刻苦钻研专业技能;行奋进之举,严格遵守校纪校规,养成厉行节俭习惯,主动与各族同学团结交融,在学习实践中不断成长进步。学生代表结合自身经历发言,讲述入校以来逐步适应校园节奏、明确专业学习目标的成长故事,对学校细致周到的保障服务表示感谢,承诺将严格要求自己,努力学好技能。
学校党委副书记、校长邹小林作总结讲话。他指出,近年来学校“9+3”工作日常规范落地到位,驻校教师纽带作用持续凸显,校地协同育人成效不断显现。针对下一阶段重点任务,他提出五项要求:一要提高政治站位,压紧压实各部门责任,把民族团结进步教育贯穿育人全过程;二要做实服务保障,全力支持驻校教师履职,落实各项资助政策,及时解决学生急难愁盼问题;三要做细学生管理,牢牢守住校园安全底线,完善日常风险预警和应急处置机制;四要聚力提质培优,针对不同学生升学、就业需求制定“一生一策”培养方案;五要深化州校联动,主动对接协调办工作部署,凝聚多方协同育人合力。他强调,全校各相关部门要继续用心、用情、用力把“9+3”各项工作做深、做细、做实,力争交出一份让藏区群众满意的职业教育答卷。
此次调研座谈暨工作会进一步统一了新学期“9+3”工作推进思路,明确了下一阶段核心任务。达州市职业高级中学将以此次调研为契机,持续优化育人服务体系,不断提升“9+3”工作质量,切实把民族团结的种子播撒在每一位学生心中,助力更多藏区学子通过技能学习实现成长成才。(张军 简昌伟)

责任编辑:刘玉晨
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