师者如光 沐光而行 罗源法院“一人双师”培养机制结硕果

近日，在福建省罗源县人民法院（以下简称“罗源法院”），有这样一群“老师”，他们没有三尺讲台，却以案卷为课本、以法庭为课堂；他们不执粉笔，却用阅历与经验，为青年干警点亮履职路上的第一盏灯。他们是罗源法院“一人双师”培养机制里的业务导师和思政导师。

“一人双师”结对培养制度，是罗源法院整合院内优质师资与业务骨干资源，创建业务能力与思想政治素质双轨并行、同等重视的培养模式，为青年干警提供全面、立体的指导与关怀。业务导师由院领导或部门负责人担任，负责指导青年干警熟悉审判执行、司法行政等业务工作；思政导师由分管人事工作的院领导担任，负责指导青年干警加强思想政治锻炼和作风建设。

在双师模式的悉心培育下，青年干警学有所获、有所感悟。

青年干警吴子恒表示：“‘一人双师’培养模式让我受益匪浅。业务导师注重实务训练，带着我参与案件分析、裁判文书起草等，帮我理清审理思路、规范工作流程；思政导师则关注我的思想状态和职业作风，引导我树立责任意识，提醒我严守纪律、公正履职。跟着他们学习，我逐渐从被动完成任务转向主动思考案件、总结经验。两位老师既严格要求，又耐心帮带，让我更有信心做好审判辅助工作。”

青年干警陈婷表示：“业务方面，导师经常传授给我调解工作的宝贵经验，教会我把握当事人真实诉求、做好释法明理，让我学习矛盾纠纷化解的工作思路，实务处置能力得到明显提升。思想政治方面，依托支部常态化学习，配合与思政导师定期谈心交流，我持续加强理论学习，不断践行正确司法理念，筑牢司法为民的思想根基。”

青年干警陈宇捷则表示：“业务上，我跟着导师从阅卷笔记、草拟文书做起，逐步掌握了办案思路，特别是导师对证据链的严谨推敲，让我告别了‘纸上谈兵’，实务能力显著提升。思政方面，导师通过常态化谈心谈话，为我解答生活和工作中的困惑，帮我卸下思想包袱、校准成长方向，也让我对司法工作有了更强的归属感和使命感。”

依托完善的传帮带机制，青年干警褪去青涩、精进本领，在双师帮带下拔节成长，在审判执行、纠纷化解、普法宣传一线绽放青春芳华。

跟着业务导师练就的业务本领、跟着思政导师校准的为民初心，如今有了新的去处。这个教师节，青年干警们把导师教给自己的法律知识、司法理念，一字一句讲给台下的少年们听。

在罗源畲风红培研学营地，青年干警陈宇捷为罗源三中七年级学生带来“法治第一课”。网络诈骗的套路怎么识破？车辆盲区如何避开？野外水域藏着怎样的危险？课件里的每个案例都反复斟酌，讲述的每个细节都务求准确，这是导师带教时的一贯要求——证据链需反复推敲，讲给孩子们的每一句话，同样需要严谨无误。

在松山中学，青年干警陈婷围绕《福建省预防未成年人犯罪条例》开讲。条例条文对初中生来说有些距离感，她便一句句掰开讲，哪些属于不良行为、哪些已属严重不良行为，界限一条条划清。把晦涩的法律语言换成孩子们听得懂的话，这是导师反复叮嘱她的：要用老百姓听得懂的语言沟通，把释法说理做到老百姓的心坎上。

飞竹中学的课堂上，青年干警吴子恒结合案例讲解、普法短片开展反诈宣传。不轻信花言巧语、不透露个人信息、不转账给陌生人，遇到可疑情况先留好证据，第一时间告诉老师、家长，或者拨打96110。讲什么、怎么讲，他不再只是照着流程走完，而是先想清楚台下坐着的是谁、他们可能会遇到什么。从“把课上完”到“把课上好”，正是导师带他完成的转变。

一学一教之间，是传承，也是反哺。师者如光，沐光而行，从导师手中接过的那束光，如今照在了更多少年身上，这或许正是这个教师节，罗源法院青年干警交出的一份特殊答卷。（罗源县人民法院 林晓丽 薛冰凌）

责任编辑：陆松江