万源市城南中学开展2026级新生入学适应闯关活动

9月22日，万源市城南中学以“呵护心灵 健康第一”为主题，开展2026级新生入学适应闯关活动，同学们在八道关卡中挑战自我、收获印章，把勇气、协作、坚韧、专注、担当、希望、超越、笃定写进初中第一课，开启初中“心”生活。

入学适应是学生成长发展的重要节点。学校遵循青少年身心发展规律，围绕心理韧性、协作沟通、专注能力、责任意识等积极心理品质培养，精心设计八道“心理关卡”，将心理健康教育融入趣味体育活动，让学生在闯关体验中收获成长，实现寓教于乐、润心无声。

活动伊始，分管心理健康工作的副校长孙德勇致辞。他初中是人生成长的新阶段，也是心理适应的关键期。面对新的环境、新的学科、新的挑战，同学们可能会紧张、焦虑、迷茫。为此，我们设置七道关卡和一面大鼓，希望同学们在真实体验中感悟勇气、协作、坚韧、专注、担当、希望、超越、笃定八种品质，吹响成长路上的号角。

活动现场，同学们依次挑战“勇气关”“协作关”“坚韧关”“专注关”：跨越轮胎阵，迈出勇敢的第一步；在竹竿开合跳中学会倾听指令、步调一致；跨越充气障碍栏，体验不退缩、向前冲的耐挫力；踩稳舞台梯步，感受一步一脚印的踏实。

随后，同学们在“担当关”“希望关”“超越关”中绕杆前行、穿越充气拱门、跨越木块障碍，培养规则意识与责任意识，奔向对初中生活的期待，挑战昨天的自己；最后抵达“笃定关”，击鼓明志，坚定对未来的信心。

每通过一关，同学们便可收获一枚印章。“勇、协、韧、专、担、希、超、笃”八个字，分别对应勇气、协作、坚韧、专注、担当、希望、超越、笃定等积极心理品质，既是对挑战成功的见证，也是一次次积极的心理暗示——“我能行，我协作，我坚持，我专注，我担当，我希望，我超越，我笃行”，引导新生在潜移默化中积蓄成长力量，坚定“我能行”的信念。

活动现场气氛热烈，同学们热情参与、相互鼓励，在一次次挑战中锤炼意志品质，增强集体归属感。此次闯关活动是学校心理健康教育的一次生动实践，为新生尽快适应初中生活、健康成长奠定了良好心理基础。

孙德勇表示，学校将持续加强学生心理健康教育，把心理健康教育贯穿教育教学全过程，通过课程育人、活动育人、协同育人等多种途径，护航学生健康、全面成长。（万源市城南中学）

责任编辑：刘玉晨