探寻家乡古文明·根植少年家国情：肇源县第三小学开展“知‘源’承辉”主题研学实践活动

国庆将至。为厚植学生爱国爱家乡情怀，传承本土历史文脉，深化立德树人教育成效，9月23日，肇源县第三小学组织学生走进肇源博物馆，开展“知‘源’承辉”主题研学实践活动，以“行走课堂”的方式喜迎祖国77周年华诞。

本次研学实践活动以探寻家乡古文明、根植少年家国情为核心主题，让学生走出校园、触摸历史、感悟文脉。在肇源博物馆讲解员的生动讲解下，同学们有序参观各个展厅，系统了解肇源县悠久的地域历史、人文积淀与红色文化的深刻内涵。大家认真聆听文物故事、仔细观察馆藏展品，沉浸式感受家乡古文明的独特魅力与时代变迁。

同学们在一件件珍贵文物、一段段岁月记载中溯源家乡过往，深刻感悟故土文化底蕴，真切体会今日幸福生活的来之不易。行走式的研学教育，让乡土文化、红色精神、爱国种子在少年心中深深扎根。

肇源博物馆现场研学结束后，全体学生返校开展分班总结拓展活动。将研学见闻与所思所感内化沉淀、落地升华。各班结合研学收获开展差异化特色实践，实现研学有体验、有思考、有成果、有提升。

在四年一班开展的“写给文物的悄悄话儿”活动中，学生们结合小拉哈农耕文明和渔猎文明展品，以童真视角对话千年历史，书写研学感悟，在文字抒发中触摸家乡历史、厚植爱乡爱国情怀。四年二班开展文物档案卡设计活动，学生们自主梳理文物年代、特征与用途，亲手制作“文物身份证”，在探究实践中夯实本土文化知识，增强文化自信。四年三班开展白金宝陶器古纹文创设计活动，提取古陶特色纹样融入创意创作中，以美育创新活化古老文脉，提升审美与创新能力。

本次县第三小学开展国庆前夕走进肇源博物馆研学实践活动，层层递进、特色鲜明，将传统文化教育、乡土认知教育与爱国主义教育有机融合，拓宽了学生们的视野，丰富了课余实践体验，让大家在观览感知、创作实践中知家乡史、传家乡韵、爱家乡土，增强了文化自信心与民族自豪感。同学们纷纷表示，将铭记家乡历史、传承优秀文脉，砥砺向上、勤学奋进，以少年之力礼赞祖国、不负韶华。（图文/任中杰 柴尔东 田路）

责任编辑：蔡劲蓉