弘扬教育家精神 践行正确育人观｜东莞“健康第一”巡回宣讲在东城首讲

9月29日下午，东莞市普教系统“弘扬教育家精神，践行正确育人观”全面落实“健康第一”教育理念巡回宣讲首场镇街宣讲会在东城街道举行。六名宣讲团成员依次开讲，用一线育人故事阐释“健康第一”理念的时代内涵。本次市级巡回宣讲共设置33场，将推动“健康第一”理念真正落地校园。

今年教师节期间，东莞成立“弘扬教育家精神，践行正确育人观”巡回宣讲团，20名成员汇聚全市优秀教师代表，涵盖历届全国“最美教师”、全国模范教师、全国优秀教师、全国教育系统先进工作者、全国“讲述我的育人故事”展演教师以及南粤优秀教师等。自9月10日起，宣讲团对标教育部2026年教育家精神巡回宣讲工作要求，结合自身教育经历梳理素材、打磨文字、制作课件，力求宣讲入心，推动“健康第一”理念扎根校园。按照活动安排，9月29日至11月上旬，市级宣讲团将奔赴全市各镇街开展33场集中宣讲。

六位优秀教师登台，讲述育人一线暖心故事

宣讲团团长、东莞中学原党委书记黄灿明率先开讲，以“健康是1，成绩、荣誉都是后面的0”为切入点，分享学校在全省高中率先落实每周3节体育课的探索实践，学校学生体质抽测优良率连续位居全市第一。

全国“最美教师”、全国模范教师、东城虎英小学教师胡嵘苹，讲述27年间300余次送教的坚守。她打造“科创思政”教学品牌，联动新疆、西藏、香港、澳门等地学生同上科创思政课堂，将科学家精神播撒在孩子们心中。

全国五一劳动奖章获得者、全国优秀教师、莞城中心小学校长尹凤葵带来两名学生的故事：一名拒学女孩在“沟通成长营”中画下“带光的门”，重新回归班级；一名替补队员在班超比赛中赢得全班击掌。在她看来，“悦纳”与“至正”，正是“健康第一”的最美成长模样。

全国优秀教师、东莞启智学校教师张红霞坚守特教28年。她为口腔敏感的孩子定制进食方案，为听障女孩逐日教授手语。“特殊教育，是一场以温柔赴微光、以坚守护成长的修行。”

全国优秀教师、东莞市商业学校培训就业处主任冯妹娇用“意义感、方向感、成就感、价值感”帮助中职学生重拾信心。她分享的十三年教学改革实践中，两名曾“看不见未来”的学生，如今一个成为企业部门经理、一个自主创业。

全国优秀教育工作者、全国中小学优秀德育工作者、虎门镇东方小学教育集团总校长刘雄山最后登台。他把车位让学生、连续9年办“传奇班级秀”让每个孩子被看见。“校园可以没有停车场，但不能没有孩子奔跑的运动场。”质朴话语赢得现场掌声。

市镇校三级联动，凝聚全社会育人共识

本次巡回宣讲，是东莞落实全国、全市基础教育工作会议部署，推进教育家精神铸魂强师行动的重要举措。根据活动方案，市级宣讲团20名成员将分组赴各镇街开展集中宣讲；各学校实现书记、校长（园长）宣讲全覆盖，于11月底前完成全体教师学习宣讲。同时，东莞将按照在校学生数万分之二的比例组建镇街宣讲团，自12月初起走进社区、企业开展宣讲，推动正确育人观成为全社会共识，为“十五五”教育强市建设注入强劲动能。

宣讲引发热烈反响，理念转化为育人行动

首场宣讲会引发与会教育工作者强烈共鸣。大家纷纷表示，宣讲团用朴实语言、真实故事诠释“健康第一”教育理念，深受启发，今后将把正确育人观融入教育教学全过程，把学生身心健康摆在首位，助力每一位孩子健康快乐成长、实现全面发展。

华中师范大学东莞东城学校校长赵海燕表示，此次宣讲让她对教育家精神有了更加具象的理解，教育家精神不是抽象的理念，而是落地于日常的教育行动。“听完宣讲团的实践分享，我更加笃定要把学生身心健康作为办学第一标尺，带领教师将健康理念融入教育教学全过程，办好家门口的健康学校。”赵海燕说道。

“健康教育不止体能锻炼，更是育人根基。”东莞市东城金色未来锦园幼儿园园长黄雪芳谈到，宣讲让她对幼教领域的健康教育有了更深领会。“我们幼儿园依托游泳、篮球特色课程，在运动中培养孩子勇气、规则意识与协作精神。”黄雪芳表示，接下来将持续把健康教育嵌入一日保教各环节，搭建家校共育桥梁，把“健康第一”的理念传递到每个家庭。

东莞市东城中学教师卢建谊则对巡回宣讲的活动形式点赞，“这种宣讲方式生动鲜活，把‘健康第一’从口号转化为可感知的育人故事，给我们一线教师带来了深刻启发。”

东莞市东城第八小学教师朴盛杰作为融合教育一线工作者深受触动。在她看来，不放弃任何一个孩子就是“健康第一”和教育家精神的体现。在接下来的教学中，她将把“健康第一”融入日常，保障孩子课间活动、运动保健课程与感统训练，用心守护特殊孩子身心健康。

华中师范大学东莞东城学校教师黄昕对“健康是1，其他都是0”有了更深体会。作为一名体育教师，接下来他将坚守体育课时底线，落实每日综合体育运动，推行学练赛一体化教学，积极开展趣味体育活动，借体育锤炼学生体魄与意志品格。（黄楚芳  东莞慧教育供图）

责任编辑：蔡劲蓉