太航学校开展“共读整本书”寒假读书活动

2022年寒假，山西省太原市小店区太航学校开展“共读整本书”读书活动，旨在培养学生的阅读兴趣，让好书引领学生走进丰富的精神世界，体验人类美好的情感。

“共读整本书”寒假读书活动

在读书实践中，整本书阅读更能促进儿童自主阅读的兴趣。整书阅读书目繁多、文体多样、内容丰富、情节连贯，能带给儿童更多的选择空间。这种一段时间连贯性的阅读，不断激发儿童的阅读期待，可以产生更浓厚的阅读兴趣，引发自主积极阅读。

读书活动从老师精心准备的书单开启。经过多轮研究和反复筛选，低年级以童话、故事等文学类书籍为主，适当补充浅近的艺术类、自然类学科书籍，以吸引儿童初步进入主动阅读的状态;中高年级则拓宽阅读书目的类别，以中外文学作品为主，适当穿插自然科学、人文社科、艺术类等书籍，让学生从必读和选读的书目中自主阅读，渐入阅读佳境。

“共读整本书”寒假读书计划

为让孩子读得更多、更好、更有收获，各班老师制定读书计划，指导学生根据计划合理调控自己的阅读进度。在老师的带领下，分为以下四个步骤推进：一是快速默读，运用平时学到的一般阅读方法，引导学生随机运用，促进阅读的深入;二是精读，对某一感兴趣的篇章或片段精读、反复读，形成相对深刻的认识和比较固定的阅读策略;三是摘抄或读书笔记，摘抄自己喜欢的优美词句或某篇章的读后感;四是有声朗读，节选自己喜欢的段落有感情地朗读，让同学们从文字中走出来，展现自己阅读所获，享受阅读乐趣。

通过亲子共读、师生共读等多种形式的引导，很多班级整书阅读量很大，效果显著。整书阅读实现了孩子们的持续阅读，形成了良好的阅读习惯。用阅读充实寒假，用阅读装扮生活，真正实现自主阅读的最终目标——终身阅读。

开学后，太航学校将举行“共读整本书”读书交流分享、好书推荐、读书笔记评比、读书成果展示等系列活动，评选“书香少年”“书香教师”“书香家庭”。

(供稿：太航学校)

责任编辑：柴晶晶