思政引领 践行双新 减负提质————太航学校综合组教研活动

金秋送爽，丹桂飘香。太航学校综合教研组在9月6号下午开展了开学后第一次教研活动 。

为了落实“双减”政策及新课标理念下的小学教学，进一步准确把握新课程标准的精神实质，培养学生的核心素养，教研组将分学科组织教师开展新课标学习研读活动。本次活动对科学学科进行了课标总目标部分的研读与学习。旨在提高教师解读教材、把握教材的能力，切实把新课标教育理念落实到课堂教学中。

郝瑞老师首先朗读了科学新课程标准中总目标部分的内容。并就此内容进行了深度的解读。

科学新课程标准用高度概括的语言，表述了科学课程的性质是以培养小学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。它是课程标准其他部分的总纲。全面认识和理解课程的基本理念，就能从整体上把握课程标准的精神实质，这对于学习、掌握、实施课程标准其它部分的内容有着重要的指导意义。

第二项内容，老师们制作了第一单元思维导图，并助力大单元教学理念真正落实和开展，激活学生思维，让学科素养落地，提高课堂效率，这次活动，科学，道法，英语学科老师对教材第一单元运用思维导图的形式，结合大单元教学，进行了交流展示。

活动中，老师们展示单元思维导图，并说明了自己的设计思路。各学科老师制作的思维导图线条清晰，融合了单元学习内容，学习要求，教学目标，结合每课知识点梳理、思政渗透点、作业设计和评价环节，体现了大单元结构化设计。

此次教研交流活动，每一位老师都通过思维导图深刻了解到了单元教学内容的前后联系，在今后课堂教学的实践中进行实施。为了更好地践行新课标，赋能新课堂，老师们会继续深耕教学，摸索前行。

(供稿：太航学校)

责任编辑：柴晶晶