“同心同行，见证成长”太航学校首届班主任经验交流分享会

在教育战线上有一群默默奉献的群体:他们用爱心谱曲，用智慧填词，用责任护航，他们有一个共同的名字--班主任。一个孩子遇到好班主任是人生的幸运，班主任老师们以温情做底色，用策略促成长。同心同行见证成长。

为进一步落实为深入学习贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,提升我校各班主任的专业能力和带班育人水平,推动加强班主任队伍专业化建设,发挥班主任在落实立德树人根本任务中的骨干作用,提高班集体建设、学生成长指导、家校协同等方面基本功,切实增强班主任的职业认同感、荣誉感、责任感。践行“立德树人”的教育任务，落实教育部《中小学德育工作指南》有关要求，举办太航学校首届班主任经验交流会。

兰冬梅老师：《班主任经验交流》

张茜娜老师《育人故事，带班方略》

麻素芳老师《播撒阳光，静待花开》

肖叶青老师《用爱浇灌，静待花开》

王文凤老师《班主任班级管理理念》

李静老师《不忘初心，方得始终。让师爱伴随孩子成长》

董丽老师《我的育人故事》

王润莹老师《班主任育人理念》

武晓悦老师《心如花木，温暖而生》

刘赢凤老师《播撒爱收获希望，用智慧静待花开》

王丹老师《班级管理从细微处入手》

辛宇老师：《做一名有温度的班主任》

武宝珍老师《我的育人故事》

郭利叶《踏踏实实教书，孜孜孜不倦育人》

此次班主任交流会，校领导对各位班主任老师工作表示了肯定。校领导普遍认为，各位班主任工作扎实，用情用心做班主任工作;对班主任工作有总结，有反思，有提炼，有憧憬;在班主任工作思想上、理论上有了一定的高度。同时，也提出了以下几点建议：一是对班级文化建设的具体做法要有自己的特色思路与具体落实措施;二是老师们在日常的工作当中，资料留存较少，要注意日常工作当中的过程性资料保存;三是在班主任工作心得分享当中，要以德育工作为主，学科工作为辅。

此次活动旨在深入贯彻“双减”政策，进一步提升班主任的班级管理能力，充分发挥优秀班主任的带头作用，汲取优秀班主任的成功经验，增强班主任工作实效，提升育人质量。

（供稿：太航学校）

责任编辑：柴晶晶