青岛大学教育科学学院童声筑梦实践团：歌声跃动东城，共谱夏日乐章

"老师，我学会唱《小池》啦！" 一声清脆的童音从山东省青岛市崂山区东城国际社区活动室传出，伴随着欢快的配乐和孩子们稚嫩而认真的歌声。这里正在进行的，是来自青岛大学教育科学学院、外语学院大学生志愿者开展的"童韵梦想"合唱教学活动。

每周三下午，来自青岛大学教育科学学院童声筑梦实践团的成员都会准时出现在东城国际社区活动中心，为社区低年级小朋友带来一堂别开生面的合唱课。

用爱心编织音乐梦想

"最初几节课，孩子们都很害羞，不敢放开声音唱歌。"志愿者领队高同学回忆道："我们设计了各种音乐游戏，通过击鼓传花、节奏模仿等方式，慢慢消除了孩子们的紧张感。"

志愿者们为此投入了大量心血。每周他们都会提前开会讨论课程设计，根据孩子们的年龄特点和音乐基础，精心准备教学内容和互动环节。有的志愿者甚至自学了儿童心理学知识，只为了更好地与孩子们沟通。

李同学是团队中的一员。“每次看到孩子们的进步和成长以及音乐带给他们的发自内心的快乐时，我便感到欣慰，团队付出的努力也都值得。"她笑着说。

童声飞扬，快乐成长

经过两个月的学习，孩子们的变化令人惊喜。原本内向的孩子现在能自信地站在前面领唱，调皮好动的孩子学会了专注和配合。音乐不仅带来了技巧的提升，更培养了孩子们的团队意识和表现能力。

"我女儿以前不敢在众人面前说话，现在居然能主动表演独唱段落了!"一位家长欣慰地分享："每周她最期待的就是合唱课，这些大学生志愿者真有办法。"

社区居民也纷纷表示："这项活动不仅丰富了孩子们的课余生活，更重要的是培养了他们的审美能力和合作精神。我们看到孩子们变得更加开朗自信，这是单纯的文化课难以达到的效果。"

辅导相伴，共同成长

志愿者们耐心倾听孩子们的疑问，细致讲解数学题的计算方法，一起朗读语文课文，还手把手纠正英语单词的发音。有的小朋友埋头认真书写算术题，脸颊上还挂着思考的汗珠；有的和“小老师”并肩讨论作文构思，眼睛亮晶晶地比划着自己想象的童话情节……作业本上的字迹一行行变得工整，红笔勾画的✓渐渐多了起来，孩子们的笑容也愈发灿烂。

这场志愿之行不仅给小朋友们带来了知识上的引导，更用温暖与陪伴点亮了孩子们的学习时光。他们用旋律之外的另一份温柔，让平凡的课后时光，浸润了共同成长的感动。

共建合作，延续美好

此次合唱项目是青岛大学与东城国际社区共建计划的一部分，孩子们的成长与热爱必将推动此项活动与社区达成长期的合作，活动的价值也确保活动的可持续性。社区提供场地和设备支持，青岛大学选派优秀志愿者，共同为社区儿童打造优质成长环境。

"我们已经制定了详细的教学大纲和传承计划。"项目指导老师介绍："即使志愿者因毕业更替，教学质量和活动连续性也能得到保障。下学期我们计划扩大规模，让更多孩子享受到音乐的魅力。"

随着本学期活动接近尾声，志愿者团队也计划筹备一场小型成果展示会，让孩子们有机会向家长和社区居民展示学习成果。"这不仅仅是一场表演，更是孩子们自信成长的见证。"王同学说。

夕阳西下，也是每一次课程结束的时候。孩子们总会依依不舍地与志愿者们告别，期待着下一次的相聚。而大学生们也在这一次次的付出中，收获了比学分更宝贵的东西——爱的回响与成长的足迹。

歌声会暂时停歇，但爱与温暖的旋律将在东城国际社区持续回荡。这项活动不仅为孩子们打开了音乐之门，也为大学生提供了实践平台，更搭建了高校与社区合作的桥梁，创造了多赢的美好局面。（张栋）

责任编辑：陆松江