深化资源整合 共筑教育协同发展新格局——云佐学区社会化教育资源开发调研暨教师节座谈、慰问活动成功举办

金秋送爽，丹桂飘香。在第41个中国教师节来临之际，9月9日，云佐学区组织社会化教育资源开发调研暨教师节座谈、慰问活动。作为继7月25日云佐学区理事会成立大会后的又一次深入实践，本次活动聚焦“航天科技+生态文旅+军民共建”育人新路径，着力搭建共商共建共享平台，积极探索区域资源与国防思政教育的深度融合。丰台区人大常委会、区教工委、区退役军人事务局、区武装部等区级单位及部门领导，清华大学党委武装部、首都经贸大学相关代表，云岗街道及王佐镇相关领导，云岗街道“云青实践营”部分成员，以及云佐学区19所幼儿园、中小学校长与教师代表共同参与了本次活动。

汇聚地域特色资源，构建国防思政教育新场景

与会代表先后走访王佐镇佃起村生态农业示范区、云岗森林公园“中国飞航之路”主题文化墙、功勋飞机陈列点及驻区部队，深入挖掘区域特色资源中蕴含的国防教育、航天精神和红色文化价值。活动特邀学区中小学教师全程参与，为后续国防思政课程的系统开发积累了宝贵经验，也进一步凝聚了育人共识。

在云岗森林公园，“中国飞航之路”主题文化墙与功勋飞机生动展现了中国航天事业的辉煌历程，这些资源计划纳入云佐学区“国防教育思政课”体系，引导师生更加深入地理解“航天报国”“科技强军”思想。在佃起村生态农业示范区，代表们深入“田间课堂”，体验农耕文化与现代生态农业的融合。这片土地不仅为劳动教育提供了实践基地，也为培养学生乡土情怀与生态责任提供了重要载体，丰富了国防思政教育的内涵与形式。在驻区部队，代表们参观了旅史长廊、荣誉室和武器装备展，聆听了题为“重走先辈足迹 传承英雄荣光”的国防主题思政课。部队深厚的军事文化底蕴为开展沉浸式国防思政教育提供了优质场景，也让红色基因深植青少年成长历程。

值得一提的是，清华大学党委武装部相关代表应邀观摩指导，并就如何依托区域资源，结合大、中、小学不同学段特点，系统设计国防思政课程提出建议。各方一致同意，将共同推动云佐学区与高校、部队携手，开发贯穿各学段的国防教育思政课程体系，实现军民共建、资源共享、育人共担。

汇聚育人合力，探索资源共享新机制

座谈会上，学区内中小学、幼儿园负责人围绕本校资源现状、特色优势以及发展需求进行交流，表达资源共享与课程共建的强烈意愿。

云岗街道党工委书记唐婍婧指出：“云佐学区理事会的成立，旨在打破资源壁垒，推动社会优质资源向教育资源有效转化。本次调研活动深刻体现了跨界融合、共享育人的理念。下一步，理事会将重点推进两方面工作：一是继续深化完善“学区任务五清单”；二是深化共建机制，支持各校开发航天科技、军事历史、农业体验等特色课程，实现教育资源与社会资源有机融合。”

丰台区人大常委会党组成员、副主任穆志军强调：“调研活动汇集了云佐地区丰富的生态资源、航天资源、国防教育资源，与会单位要积极参与和支持云佐学区的教育工作。希望云佐在未来成为五育并举全面发展的教育高地，培养拔尖和创新人才的教育高地，实现地区教育高质量发展。”

致敬育人初心，弘扬尊师重教新风尚

值此教师节来临之际，与会领导共同为中小学、幼儿园教师代表献上鲜花，致敬教育工作者深耕一线的奉献精神，感谢他们长期以来为地区教育事业的辛勤付出。

此次调研座谈不仅深化了学区内各校对社会资源的认识，也为后续系统化、清单化推进资源整合与课程开发奠定了坚实基础。云佐学区理事会将继续发挥平台枢纽作用，持续深化资源转化效能，构建“社会即课堂、资源即教育”的教育新生态，为区域教育协同高质量发展注入澎湃动能。（云岗街道供稿，文/赵湘雯、林超瑜，图/李永）

责任编辑：陆松江