躬耕教坛廿八载 一片丹心育桃李

夏洁群，女，48岁，眉山天府新区视高小学教导主任，在乡村深耕教育28年，诠释了教育工作者的初心与坚守。作为兼任语文教师的夏洁群，将“服务”融入教育教学，以匠心精神致力于教学改革和学生全面发展，曾获“四川省优秀教师”“眉山市优秀班主任”等荣誉，成为当地教育领域的标杆人物。

服务为先的管理理念

“要服务于学校、服务好老师和学生，只有做好了服务，才不愧于一名‘教导主任’的称谓。”这是夏洁群始终秉持的工作原则。多年以来，她严格履行教导主任职责，把各项工作打理得井井有条，让教师们工作顺心舒心，教学质量节节攀升，使视高小学的教学质量在眉山天府新区长期名列前茅。

在服务教师方面，她精研教改，有效促进教师专业成长；在服务学生方面，她精心安排各类活动，以活动激发学生斗志，让学生在德智体美劳方面得到全面发展。2021年，夏洁群因出色的工作表现被授予“眉山市优秀班主任”荣誉称号。

在28年的教学生涯中，夏洁群始终战斗在教学第一线。她善于将科学的教学方法及现代教学手段运用于课堂，专注培养学生的合作交流、自主探究和勇于创新能力。 作为语文教师，她特别注重阅读和教学改革，积极探索绘本教学，优化课堂教学模式，通过学科融合，推进课程建设，以整本书阅读提升学生语文素养，她所任教班级不仅成绩斐然，学生的行为表现也十分突出。

教育科研的引领者

夏洁群把课题研究作为教学的“助力棒”，将教学中遇到的问题作为研究课题，从而提高教师的综合能力。在她的带领下，视高小学近几年市级课题结题3个，县级课题结题30余个。目前还有在研市级课题2个。

在研究成果方面，县级课题《培养低年级学生良好写字习惯的研究》获二等奖；县级课题《农村小学中段阅读能力培养策略》获一等奖；县级课题《绘本阅读教学助力小学低段语文核心素养发展的策略研究》获二等奖。

校本课程的创新者

夏洁群还是一位学习型创新型教师，她独立编纂的“走进家乡”系列校本读物包括《家乡风景》《家乡企业》《家乡名人》和《家乡美食》等，2020年5月被眉山市委宣传部评为最具特色的校本读物，并上报四川省宣传部。这些校本读物不仅让学生更好地了解家乡，也培养了学生热爱家乡的情感，为学校课程建设增添了亮色。

在夏洁群和全校老师的共同努力下，视高小学坚持“五育并举”全面建设，致力于教学改革和艺术特色双向发展。学校建立了管乐团，成立舞蹈艺术团、语言表演艺术团等，以社团活动为桥梁，让学生在接受文化熏陶的同时感受艺术的魅力。2021年，视高小学有12名管乐团同学顺利通过国家二级乐器考试，充分展示了学校素质教育的成果。学校先后被评为市级精神文明单位、眉山市艺术特色学校、眉山市足球特色学校。

热爱教育事业的快乐园丁

1997年毕业于仁寿示范校的夏洁群，被分配到当年的文宫镇五马山村小学，一干就是13年，一批批山村孩子陪伴了她的历练与成长，三尺讲台成了她终生不舍的事业。2010年因工作需要调到眉山天府新区视高小学，这一干又是15年，在担任学校教导主任兼语文教学岗位上，她任劳任怨，总是以快乐的心态面对各种繁杂的工作，为老师们的教学工作排忧解难，成了学校的“万事通”

夏洁群老师家住成都，有个幸福温暖的家，为了照顾家庭，她每天开车要往返100余公里，10多年来她从未缺席迟到早退过。她笑着说：“学校那么多工作需要处理，几百娃儿等你上课，你能迟到吗！你敢缺席吗！”

把学生当成自己的孩子

夏洁群老师时刻关心着每个孩子成长进步，是孩子哪有不淘气的。她讲述调视高小学第三个年头一个感人故事。 当时她班上一个六年级的男生因厌倦学习逃课，她心急如焚，发动老师学生四处寻找也不见人影，找了几个小时，最终在一家超市发现了他，夏老师见到他时，揣摸他是想买零食吃却没有钱，于是掏钱给他买了方便面后将他带回学校，经过夏老师苦口婆心的讲道理，该男生从此改掉不良习惯，像变了个人似的，还给父母写了保证书，据说以后还顺利完成了初中学业。

夏洁群老师28年如一日坚守教育一线，用实际行动践行着“​​精耕课堂沃土，细育成长栋梁，愿匠心守护教学，用智慧点燃火种，共筑教育阶梯”的教育理念，成为新时代乡村教师的优秀代表。（张路婕 邱毅）

责任编辑：陆松江