华蓥市红岩小学数学教研组开展集体备课活动

10月15日，华蓥市红岩小学数学组开展了《平行四边形的面积》集体备课教研活动。教研组长何磊老师强调了集体备课的重要性，主备教师周尚宏老师对本节课教材进行了详细解读，围绕“平行四边形的面积”，从教学目标、内容、重难点等方面进行分析，并分享了教学设想和流程设计。

全体教师围绕主备方案展开讨论，老师们围绕教学环节设计、难点突破策略、练习分层等问题展开热烈讨论，形成多项共识：针对“如何引导学生自主推导公式”，大家一致同意采用“复习铺垫（长方形的面积）→动手操作（剪拼/拼组平行四边形）→小组合作（找关系）→总结公式”的流程，建议提前让学生准备两个完全相同的平行四边形，通过“拼一拼”直观感知“平行四边形的面积等于底乘高”。分层练习设计方面，大家觉得基础题侧重公式直接应用（如给出底和高算面积），提升题侧重“找对应底高”（如给出平行四边形一条边及对应的高，计算面积），拓展题结合生活场景（如“平行四边形菜地的面积计算”），兼顾基础与能力提升。

活动持续近两小时，教研组长在总结中表示，本次集体备课充分体现了“众人拾柴火焰高”的团队力量，不仅明确了教学方向，更梳理了可落地的教学策略。未来教研组将持续以“关键课例”为抓手，常态化开展集体备课，推动教师从“个体备课”走向“团队共研”，切实将核心素养培养融入每一节数学课堂。

此次集体备课活动，为教师搭建了交流与成长的平台，进一步夯实了教学基础，为提升学校数学教学质量注入了新动力。 （唐新华   谭娜）

责任编辑：刘玉晨