名师探访大千足迹 深挖“甜城”文化底蕴

——四川省内江市市中区正高级教师（龚元明）工作室研学记

10月16日，四川省内江市市中区正高级教师（龚元明）工作室组织开展“弘扬大千文化底蕴，丰富‘学在内江’内涵”的主题研学活动。活动特邀市中区历史教研员葛加静全程参与指导，来自翔龙中学、凤鸣初中、十一中、永安初中等学校的14名工作室成员教师共同走进大千美术馆、博物馆与纪念馆，在实地走访与沉浸研讨中，强化历史教师对本土文化的认知与传承意识，进一步提升历史教学的实践性与感染力。

聚焦大千艺术，构建行走中的历史课堂。本次研学以大千文化为主线，串联内江深厚的历史文脉。成员们先后观摩“张善孖、张大千昆仲抗战图片展”、欣赏馆藏书画珍品、梳理大千艺术发展脉络。教研员与教师们实地感受了“书画之乡”的文化积淀，共同探讨如何从历史视角理解艺术精神，为开发校本课程、丰富教学案例积累了第一手素材。

强化专业引领，提升教师文化教学能力。作为历史学科的专业发展平台，龚元明工作室始终注重教学与实践相结合。在专题研讨环节，所有参与人员围绕“大千精神与历史教学融合路径”展开热烈讨论，探索如何将“大千品牌”“甜文化”等内江特色元素融入教学设计，提升历史课堂的感染力与实效性，充分发挥名师团队在教育创新与文化传承中的示范作用。

推动品牌建设，实现文化育人双向赋能。教师们走进大千故里，触摸历史脉络，增强对内江文化认同与教育使命感，也为推广城市文化品牌、讲好“甜城故事”提供教育支撑。活动所形成的研学总结与教学案例，将持续服务于区域历史教学与地方文化传播。

此次研学标志着中区历史教育正从书本走向生活，从课堂走向文化现场。未来，工作室将继续深化“文化+教育”融合路径，为培养具有文化底蕴与历史视野的新时代学子贡献力量。（郑源）

责任编辑：蔡劲蓉