广安市广安区东方小学校开展“半天无课日”常规教研活动

秋风润校园，教研赋新能。为深入贯彻“双减”政策，推动新课标理念落地生根，助力教师专业成长，全面提升学校教育教学高质量发展，10月16日至17日上午，广安市广安区东方小学校开展了英语、艺体学科“半天无课日”常规教研活动，各教研组聚焦核心主题深耕细研，以实践探索教学新路径。

英语组由唐奇容组长主持，明确“师傅带徒弟”具体措施后，唐霞老师针对三年级新教材难度大、教师教学困惑，执教《Unit 2 My family Experience》课例。她以英文歌引入，用动画人物串联词汇句型，融听说读写玩于课堂，还将单词记忆融入“情景猜谜”，用文具教具辅助对话教学，不仅激发学生参与热情，更给教师提供了可学可鉴的新教材教学范例。

音乐组围绕“小学歌唱教学方法”主题研讨，组长陈灵爽老师以《小雨沙沙》为例，提出“情境教学法”：播放雨声录音引导学生拍手仿节奏，用简笔画呈现种子发芽，让歌曲成为“小雨与种子的对话”。老师们还分享实操技巧：教《卖报歌》时用桌拍模拟“脚步声”，学抒情歌时用手臂起伏表旋律，让歌唱教学变有趣的音乐体验。

美术组紧扣“教材改革后大单元课实施路径”展开深度研讨，组长任燕老师结合新课标“核心素养导向”要求，先带领老师们拆解教材单元逻辑：“新课标强调美术学习要‘整体关联’，不能再像以前那样把‘造型·表现’‘设计·应用’等领域割裂开来，要围绕一个大主题串联多节课。”她以六年级“民族文化”单元为例，梳理出完整实施路径，为了老师们提供了参考方向。

体育组紧扣“花样跳绳分层教学”，蓝泽勇老师结合年级特点进行分享：低年级练“并脚跳”“开合跳”，用“打地计数”降难度；中年级学“单脚交换跳”“双人一带一”，以接力赛激趣；高年级挑战“交叉跳”“双摇跳”，鼓励自主编排组合动作。还有老师分享：“曾用‘单脚站5秒再跳’的分解练习，帮三年级学生攻克单脚跳难题”，让每个学生都能在适配难度中提升。

此次教研无空泛理论，皆为课堂实操方法；无单向输出，多是思维碰撞。广安区东方小学教师将携新方法回归课堂，让英语课更有活力、艺体课更有温度，以多元教育助力学生全面发展。（王小波  颜永红）

责任编辑：刘玉晨