矩阵赋能 领航未来

为深入贯彻落实四川省巴中市教育局《关于加快推动基础教育矩阵发展的工作措施》精神，全面推进“四段一类”全生命周期教育矩阵建设，加强学前教育矩阵建设共同体成员间的交流与合作。四川省巴中市恩阳区第二小学附属幼儿园10月17日隆重举行学前教育共同体建设启动仪式，标志着该园作为领航学校，正式开启以“资源共享、师资共育、管理共进、文化共生”为核心的矩阵化发展新篇章。

启动仪式上，园方围绕“共建共享、师资共育、教学共研、文化共生、成效共评”五大目标，系统部署了共同体建设的具体任务与推进举措。包括与下八庙小学附属幼儿园、乐丰小学附属幼儿园等结对单位深化帮扶机制，构建“名师引领+全员参与”的教师发展体系，推动“支教+跟岗”双向流动，联合开展课题研究与教研活动，打造“恩润童心·阳光满园”共同体文化品牌，并建立“捆绑+分类”评价机制，激发内生动力。

恩阳区第二小学党支部书记、校长张芙蓉表示：“以儿童为本、以公平为纲，以创新为翼，以此次矩阵发展为契机，携手构建“普惠有质量、城乡共发展”的学前教育新生态，形成1+2>3的合力。”独行快、众行远，乐丰小学杨庭金校长、下八庙小学代表中发言提出我们要积极行动、主动对接、教研联动、让教育活起来、优势互补、共同筑梦。

该区教科所负责人赵天涯提出：要深挖“校共体”含义，三个园成为一家人，共同进步、共同努力、共同学习，用实际行动去诠释共同体矩阵发展的真正含义。区教科局夏长河股长提出：各园所、教师珍惜机会和机遇，在二小学前教育校共体的引领下，激发生机、蓬勃生长。

该区教科局党组成员、副局长彭桉出席活动并讲话。提出：一要谋划发展规划，规划先行，分年度制定学前教育矩阵规划发展。二要制定任务清单，落实到每周、每月、每季度、每学年。三要推动落地见效，把纸上的清单落实到实处。四要提高保育水平，在名校名园的引领下，提升保教水平，让孩子享受更好的普及普惠学前教育。

户外活动时孩子们自由选择、自主取用、自发合作，充分展现了他们无限的创造力与解决问题的能力。我们坚信，“让环境说话” 就是最好的教育，这里每一处设施、每一种材料，都旨在激发幼儿主动探究的兴趣，促进其动作、思维和社会性的全面发展。

在教室里，真正实现了“环境是第三位老师”的理念。他们注重在一日生活的每一个细节中渗透教育，希望让孩子们在安全、尊重、充满鼓励的环境中，自然、快乐地成长。

通过谭红梅老师《玩转安吉箱》的课程故事分享，、见证了孩子的无限创造力，做为观察者我们践行了闭上嘴、管住手、睁大眼、竖起耳理念，深刻体会到“放手”才是最高级别的支持。

恩阳二小附属幼儿园园长杨梅对《恩阳区第二小学学前教育共同体建设方案》进行了详细解读，为“校共体”建设提供了清晰的行动方向。（苟小青）

责任编辑：蔡劲蓉