西南大学附中U云校到四川省邻水中学开展学科素养综合实践活动

为落实核心素养育人理念，培养学生的学科实践能力和团队协作能力，10月18日下午，西南大学附中U云校教师团队莅临四川省邻水中学，在学校室内篮球场为高2025级云班学生带来了一场“以数为匙，探索逻辑之美”学科素养综合实践活动。活动由西大附中四位老师精心组织，我校三位云班班主任协同配合，通过沉浸式、任务化体验，推动学生从“会解题”向“会运用”转变，助力逻辑推理、数学建模、数据分析三大核心素养深度落地。

活动伊始，“荆轲刺秦王”热身环节迅速点燃现场氛围。在U云校教师的引导下，三个云班学生自发快速分组，分别化身“荆轲”“秦王”与“护卫队”，在充满趣味的“追击”互动中，班级内的陌生感被快速打破。奔跑穿梭间，小组成员的默契悄然滋生，情感信任逐步建立，为后续深入参与实践任务筑牢了团队根基，现场欢笑声与协作声交织，展现出云班学生的活力与热情。

在规定时间内，各小组需手持彩色七巧板与任务卡，将抽象的几何概念转化为实际拼搭操作，完成指定图形拼搭任务并获取积分，最终以班级总积分排名决出胜负。接到任务后，同学们迅速进入状态，围坐讨论、踊跃献策，班委则主动穿梭于各组之间，协助协调工具、分享思路。原本零散的七巧板，在团队的默契配合下快速变为了丰富多样的规定几何图形。短短几十分钟，学生跳出了课本与公式的“牢笼”，直观感受到数学“真实的模样”。班级集体智慧与团队凝聚力在这一过程中得到了淋漓尽致的体现。

活动继续以班级为单位展开较量，学生拿到数字标牌后，需根据老师随机指定的标牌张数、运算规则和结果数值指令，动脑组合完成任务。活动初期，面对复杂指令，许多学生感到迷茫、慌乱，但在班级骨干的有序指挥下，大家逐渐摸索出解题规律，从“盲目尝试”转向“精准拆解”，逐步解锁数学运算的内在奥秘。随着回合推进，学生们愈发沉着冷静，从“不知所措”到“胸有成竹”，每一次成功组合，都伴随着阵阵欢呼，思维的进阶在实践中清晰可见。

活动的最后，云班同学们手持西大附中教师赠送的校本资料《数学最美》，分班级拍摄了合照，定格下这一充满意义的时刻，他们脸上洋溢着收获的喜悦。

此次活动彻底打破了学生“数学=做题”的刻板印象，真正落实了“做中学”的教学要求。学生在小组合作中积极分析、大胆假设、反复验证，实现思维碰撞与提升，不仅触摸到数学的温度与魅力，更完成了从“解题”到“探究”的思维蜕变。同时，此次活动也成为了深化我校与西南大学附中U云校合作协同的重要纽带，推动两校合作从“资源共享”迈向“理念共融、过程共建、成长共赢”的新阶段。（甘元琼)

责任编辑：刘玉晨