榆林市2025年秋季“立德树人·学科领航”名师引领行动跨区域联合教研活动（清涧站）圆满结束

为深入贯彻党的二十大精神，扎实推进立德树人根本任务落地，深化基础教育课程改革，发挥名师引领作用，推动“双减”背景下课堂提质增效，近日，榆林市2025年秋季“立德树人·学科领航”名师引领行动跨区域联合教研活动（清涧站）圆满结束。本次活动由榆林市教育局教学研究室主办，清涧县教育和体育局、清涧县教学研究室承办，在清涧县昆山中学、清涧县第三小学同步开展。来自米脂县、绥德县、子洲县、吴堡县及清涧县五县200多名英语学科教研员与骨干教师齐聚一堂，共探英语教学育人新路径。

启动仪式在昆山中学举行，第三小学分会场的教师通过线上直播同步观看。榆林市教育局教学研究室副主任常秋梅发表讲话，强调本次跨区域联合教研活动以“名师领航”为抓手，聚焦英语学科核心素养培育，切实把“立德树人”融入课堂教学各环节，向参会教师提出三点希望: 一是英语课与县区实际结合，让学生用英语讲好本土故事、传承文化使命；二是让学生成为课堂“主角”，教师围绕核心素养设计情境与活动，助力学生英语能力提升；三是加强县区交流，鼓励教师以空杯心态学习，让教研成为“最美遇见”。

初中英语昆山中学会场以“立足新教材，践行‘立德树人、学为中心’新理念”为主题，呈现了一场高质量的教学实践与研讨。学生通过多元形式展现英语综合能力：演绎陕北民歌《赶牲灵》《高楼万丈平地起》的独特韵味，用英文歌曲传递鲜活情感，更以英语为桥梁，生动讲述清涧故事、系统介绍清涧道情这一文化瑰宝，让语言能力与文化传承深度融合。

集中研讨环节，王小琳、徐进、王雄三位老师分别对上午的观摩课进行点评，肯定了三位教师在单元教学、课堂设计、育人渗透、评教融合的亮点，也指出了丰富评价维度、优化活动时间等改进方向，引导参会教师深入思考新教材背景下的育人路径，为今后研讨新教材的育人策略提供了重要启发。

此次跨区域联合教研，充分发挥了名师引领作用，通过课堂示范、专题分享与素养展示，有效推动了五县区英语学科教学经验互鉴，为落实立德树人根本任务、提升教师学科素养与课程实施能力、助力榆林市英语教育优质均衡发展奠定了坚实基础。（王静）

责任编辑：刘玉晨