活动中，中医专职治疗师花冬兰用生动的比喻向孩子们讲解耳穴原理："耳朵就像一个倒置的小婴儿，每个部位对应着身体的器官。"同学们好奇地触摸耳穴模型，并在护理人员指导下体验耳穴压豆。通过将王不留行籽贴敷于耳朵的特定穴位，孩子们了解到这种方法能缓解疲劳、改善睡眠。一位四年级同学兴奋地说："原来耳朵这么神奇，贴个小豆子就能让身体更健康！"

铜板下的中医智慧在刮痧体验时，护理人员演示了如何通过铜砭刺激经络，引导学生观察皮肤上泛起的"痧象"。学生们了解到，刮痧能疏通气血、缓解疲劳，尤其对教师常见的颈椎问题有显著效果。部分学生勇敢尝试了手臂刮痧，直呼"像被太阳晒过的温暖感"。

在活动尾声，花冬兰深情地说道："我们希望通过互动体验的方式，让中医药文化的种子在孩子们的心中生根发芽。中医不仅是治病救人的技艺，更是中华文明的智慧结晶。当孩子们亲手体验针灸、刮痧时，他们感受到的不只是知识，更是一种文化的温度。一位带队老师也深有感触："这样的课堂比书本更鲜活，更直观。孩子们在玩中学，在体验中领悟，连平时怕打针的孩子都主动参与，甚至争着尝试'小小中医师'的角色。这种沉浸式的学习方式，让抽象的中医理论变得生动有趣，也让孩子们对传统文化产生了浓厚的兴趣。"