宣汉县华景中学深化“双新”教学改革 推动学科高质量发展

为积极应对新课标、新教材带来的教学变革，进一步提升物理学科教学质量，10月23日，宣汉县华景中学物理教研组在学校办公室组织召开专题研讨会。会议聚焦课堂教学改革、青年教师培养与教学常规优化等核心议题，由教研组长袁鹏老师主持，全体物理教师参与研讨。

会议深入探讨了在“双新”背景下如何实现课堂教学从“碎片化知识传授”向“整合性任务驱动”转变。袁鹏老师指出，教师应注重设计真实情境下的问题链，例如以“新能源技术”为切入点，串联电学与能量单元内容，引导学生在探究活动中构建物理思维逻辑。针对九年级中考复习，会议决定推行“大单元教学”模式，整合八年级力学与九年级电学知识，系统提升复习效率与深度。

为筑牢教学基础，会议明确三项常规要求：一是备课精细化，教案设计需突出重难点，结合图文案例增强可操作性与实用性；二是作业分层化，针对学生差异，分别设计基础巩固题与能力拓展题，满足不同层次学生的学习需求；三是实验常态化，确保分组实验100%开足开齐，并将演示实验与生活现象紧密结合，如利用矿泉水瓶演示大气压强，提升学生实践感知能力。

青年教师培养是教研组建设的重点。会议提出建立“老带新”常态化机制，由资深教师每周指导青年教师备课、听课；要求青年教师每月开设1节公开课，通过组内集体评课促进教学反思与改进；同时鼓励教师积极参与课题研究与教学论文撰写，提升教研综合能力。

袁鹏老师在总结中强调，全体物理教师要以“育人培优”为目标，将物理学史、科技前沿等内容有机融入课堂，潜移默化培养学生的科学精神与创新意识。与会教师纷纷表示，将以此次会议为契机，全面落实各项举措，以更饱满的热情投身教学，共同推动华景中学物理学科建设再上新台阶。（宣汉县华景中学  邓娟） 

责任编辑：刘玉晨