新教师展风采，磨砺促成长

——四川省内江市市中区白马镇中心小学校新进教师展示课活动圆满举行

为检验新进教师的教学基本功和专业素养，帮助新教师快速适应教学岗位，四川省内江市中区白马中心校于10月13日至10月24日举办了新进教师展示课活动。本次活动涵盖语文、数学、英语、体育、音乐等多个学科，共有6名新进教师参与展示。学校领导、学科教研组长、同教研组教师深入课堂听课，并在课后进行了详实的评课议课活动。

在本次展示课活动中，各学科教师严格遵循新课标要求，结合学生年龄特点精心设计教学环节，亮点频出。

语文课堂以童趣儿歌开篇，通过拼音接龙、开小火车等互动形式，有效激发学生学习兴趣。郭老师在讲授《zh  ch  sh  r》时，抓住大单元语文要素，引导学生聚焦问题、提出问题、解决问题，边读书边批注，层层挖掘课文深度。

数学教师立足生活实际，用趣味情境拆解抽象知识，鼓励学生动手操作、自主探究。杨老师在《三位数乘两位数》的教学中，始终将算理与算法紧密结合，通过有效的探究活动和直观演示，引导学生不仅‘知其然’，更‘知其所以然’。教师善于引导，学生主体地位突出，在自主探究和合作交流中顺利掌握了三位数乘两位数的笔算方法，并成功突破了‘对位’和‘进位’等难点。课堂练习设计有梯度，注重实效，教学效果显著，圆满达成了预设的教学目标。”

英语教师阴老师在教授《Unit3 What’s the weather like？》时，巧妙运用游戏互动和多媒体资源，营造沉浸式语言环境，让学生在轻松氛围中提升听说能力。

综合学科的展示同样精彩纷呈。体育教师凭借规范的动作示范、清晰的指令引导，将技能训练和趣味游戏相结合，兼顾课堂安全和教学实效。

本次新进教师展示课活动，学校高度重视，通过“导师引领-课堂实践-多维评议-反思提升”四步进阶模式，助力新教师实现教学技能与专业素养双提升。

活动前，教研组长化身教学引路人，全程指导教材解析、教学设计等环节，跟踪随堂课、指导转转课，捕捉徒弟的教学细节，指明改进方向。

在展示课筹备期间，教研组携手教研，共研教材挖掘知识内核，字斟句酌打磨教案细节。

展示课结束后，各教研组立即组织了详实有效的评课议课活动。听课教师们从教学设计、课堂组织、学生反馈、目标达成等方面进行了深入细致的点评，既充分肯定了新教师们课堂中的亮点和创新之处，也中肯地指出了不足之处并提出了宝贵的改进建议。

本次新进教师展示课活动是对学校“青蓝工程”阶段性成果的验收，不仅为新教师们提供了淬炼教学技能、展示自我风采的舞台，也为全体教师创造了观摩学习、交流研讨的机会。

分管教学副校长在活动总结中以详实的课堂观察为依据，高度肯定新教师在教学设计、课堂互动等方面的显著成长，寄语青年教师以此次展示课为新起点，在反思中沉淀、在实践中突破，持续精进教学技艺。

学校领导强调，将持续深化“传帮带”机制，通过常态化教研指导，助力青年教师跨越职业发展关键期，携手推动教师团队整体向更高专业发展目标迈进。（黄利）

责任编辑：蔡劲蓉