华蓥市邹云英初中英语名师工作室教研活动在高兴初中举行

10月27日下午，由华蓥市邹云英初中英语名师工作室以“聚焦核心素养，创新教学实践”为主题的教学研讨活动在高兴初中进行。此次活动，旨在通过课堂展示、专题研讨与专家引领，共同探索新课标和新教材背景下的初中英语教学新路径，全面提升区域英语教师的专业能力和教学水平。

赵海兰老师上示范课

课堂教学活动中，赵老师紧扣八年级第六单元语法知识，以情境创设为主线，通过精心设计的任务将抽象的语法知识融入真实语境，尤其是现在分词规则变化的练习部分采用了将果树上的苹果进行分类这一活动，深受学生的喜爱。本堂课呈现了一节既扎实有效又生动活泼的高质量语法课，为在场教师提供了可借鉴的教学范例。

参会教师听课

专题讲座以《学习活动观理念下初中英语新教材教学实践探究》为题，从理论解读到实践操作，系统阐述了学习活动观的内涵要义及其重要性，基于英语学习活动观针对新教材提出设计思路，并结合大量鲜活的课堂实例，深入剖析了新教材使用中的重点难点，提出了具有前瞻性和实操性的教学建议。两个小时的讲座内容丰富、见解独到，引发了与会教师的深度思考和强烈。

邹云英老师作专题讲座

工作室领衔人邹云英在活动总结中画龙点睛地指出，新教材是“纲”，学习活动观是“魂”，课堂实践是“根”。她勉励全体教师，要紧紧围绕新教材，以活动观为引领，彻底告别单纯的语言知识讲授，转向设计和实施让学生在用中学、在学中用的高效课堂，最终完成从“教英语”到“教学生用英语”的育人升华。

邹云英老师作活动总结

此次研讨活动不仅为华蓥市初中英语教师搭建了高质量的交流学习平台，更通过专业引领和同伴互助，有效激发了教师的专业自觉和发展动力。与会教师纷纷表示，将把本次活动的收获转化为实际行动，积极投身教学改革，努力提升课堂效能。邹云英名师工作室也表示将持续发挥“孵化器”和“辐射源”作用，通过系列化、主题化的教研活动，助力华蓥市初中英语教师队伍建设和教育质量全面提升，共同谱写华蓥英语教育发展的新篇章。（袁野  邹云英）

责任编辑：刘玉晨