咸阳市科学技术协会计算机学会与咸阳彩虹学校科技服务站揭牌仪式举行

近日，咸阳市科学技术协会计算机学会与咸阳彩虹学校科技服务站揭牌仪式在咸阳彩虹学校彩虹校区二楼会议室隆重举行。

揭牌仪式上，咸阳彩虹学校副校长赵莹在发言中指出，在教育部《中小学人工智能通识教育指南》《中小学生成式人工智能使用指南》的政策指引下，该校在科技创新大赛、航模、无人机、编程等领域取得了丰硕成果，但仍需系统的“顶层规划”。赵莹详细阐述了与咸阳市计算机学会合作的三大核心诉求：一是共同完成“顶层设计”，系统构建涵盖课程、师资、评价、资源的综合性AI课程体系；二是共同推动“师资赋能”，建立常态化教研机制，强化教师AI教学能力；三是共同打通“成才通道”，构建从普及到竞赛的分层进阶体系，培育拔尖创新人才。

秦都区科协主席吴敏鸽详细解读了市区科技教育相关政策，明确了对该科技服务站的具体支持举措，为服务站的发展注入了政策动力。咸阳市计算机学会理事长孙建慧阐述了科技服务站的意义与规划，展示了“首年合作蓝图”，包括专家资源、活动计划、竞赛辅导等内容，清晰呈现了双方合作的具体路径。

在热烈的氛围中，秦都区科协吴敏鸽主席、秦都区教育局基教科苟卫强科长、咸阳市计算机学会孙建慧理事长、咸阳彩虹学校赵莹副校长共同为科技服务站揭牌。

揭牌仪式后，与会嘉宾围绕“如何共建顶层设计方案”“如何系统对接专家、课程与场地资源”“如何建立常态化沟通决策机制”三大战略议题展开务实座谈。各方深入交流，在战略规划、资源协同、机制创新等方面达成初步共识，为服务站的后续发展明确了行动方向。主持人陈主任总结座谈共识，并提议建立后续工作机制，将共识细化为可执行的首份行动计划。

此次揭牌仪式的成功举行，标志着咸阳彩虹学校在人工智能教育领域迈出了系统化、特色化发展的关键一步。该校将以科技服务站为平台，深度融合资源、创新机制，推动人工智能教育在学校的高质量发展，为培养新时代拔尖创新人才贡献力量。（咸阳彩虹小学）

责任编辑：刘玉晨