近日,雄安新区爱景小学一场阅读节活动结束后,校长姜军弯腰为学生提椅的暖心一幕,成为校园内最动人的风景线,深刻诠释了师者的本真模样。
据了解,当日午后,爱景小学篮球场临时搭建的阅读节活动刚落下帷幕,空气中尚弥漫着颁奖的喜悦。在与会人员准备返程时,该校校长姜军送行至会场门口,目光被一名正费力搬运比自己半身高椅子的低年级学生吸引。该学生在行走过程中,因椅子过重险些踉跄。
见此情景,姜军校长没有丝毫犹豫,立即停下脚步,主动弯腰从孩子手中接过沉重的椅子。他动作轻柔,稳稳托住椅座,如同对待一件珍贵的物品,并轻声叮嘱孩子“你慢点儿走”,眼神中充满了长辈般的温和。随后,他妥善安排好后续事宜,便催促大家启程,仿佛刚才的举动只是日常工作中一个微不足道的小忙。
这位管理着数千名师生、拥有三十余年教龄、并成功将学校办得有声有色的资深教育管理者,在那一刻卸下了所有“头衔”,展现出最朴素的“为人师者”的身份。这一俯身的动作,不仅减轻了孩子手中的“小重量”,更传递出教育者对学生最本能的守护与关爱,让“被看见、被照顾”的暖意流淌在孩子心间。

姜军校长的这一细节,生动体现了教育的真谛——它并非高高在上的宣讲或冰冷的规章制度,而是融入在对学生难处的敏锐察觉、对孩子妥帖的优先考量,以及将学生的重量视为己任的担当之中。三十余载教学生涯沉淀下的,是设身处地的同理心与纯粹的善意,即“把别人的孩子当成自己的孩子来疼”。
雄安的微风中,那个弯腰提椅的画面愈发清晰。真正的教育者无需标榜“伟大”,一个俯身、一句叮嘱,便将“师者仁心”书写得淋漓尽致。这藏在细节里的爱,为孩子们挡住成长路上的“小重量”,助他们更轻松地迈向远方。(图文/杜海义)
责任编辑:刘玉晨
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