华蓥市魏容初中数学名师工作室开展教研活动

为培养和提升初中数学学科教学水平，探讨和落实学科核心素养，进一步提高全市初中数学学科教学质量，10月29日，华蓥市魏容初中数学名师工作室组织开展了一场主题鲜明、内容扎实的教学研究活动。华蓥市教育发展中心数学教研员周小俊、工作室全体成员及各学校初三数学教师代表共同参与了此次活动。

活动伊始，工作室成员张伽莉老师率先带来公开课《关于原点对称的点的坐标》。课堂上，张老师以清晰的逻辑、生动的案例搭建教学框架，通过问题引导、小组互动等方式，帮助学生深入理解坐标对称的核心概念，既注重知识的精准传递，又关注学生思维能力的培养，为在场教师呈现了一节高效且具示范性的数学课堂，赢得了听课人员的一致认可。

公开课结束后，工作室成员段晓莹老师围绕《新教材·新思维·新课堂：七年级数学教学革新与教师成长》主题作专题讲座。段老师结合新教材编写理念与一线教学实践，从教学内容重构、教学方法创新、新教师培养路径三个维度展开分享，为教师们把握新教材核心、助力新教师快速成长提供了宝贵思路。

随后，开展研讨交流环节。在工作室领衔人魏容老师的引领下，参会教师围绕公开课的教学细节，结合自身教学困惑展开深入讨论。大家积极分享教学经验、提出改进建议，真正实现了“以研促教、以思共进”的活动目标，工作室领衔人魏容老师。

最后，华蓥市教育发展中心数学教研员周小俊对本次活动进行点评与指导。周主任高度肯定：“本次活动准备充分、环节清晰，无论是公开课还是专题讲座，都紧扣教学实际，没有花架子，特别接地气。”同时，周主任也提出建议：未来可在课堂中进一步融入数学核心素养，让课堂既有“实效”，又有“深度”，帮助学生既学知识，又练思维。

此次教学研究活动的成功举办，不仅为初中数学教师搭建了交流学习的优质平台，更推动了工作室在教学革新与教师培养领域的深度探索。未来，华蓥市魏容初中数学名师工作室将持续开展多样化教研活动，为全市初中数学教育质量的提升注入更多活力。（张伽莉  段晓莹）

责任编辑：刘玉晨